第十章 儿童散文 儿童文学教程课件.ppt

第十章 儿童散文 第一节 儿童散文的含义和类型 关于“儿童散文” 关于“散文”： 指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 儿童散文是现代散文的一个分支； 儿童散文 专指为儿童所创作，或虽不专为儿童所创作但能为儿童阅读欣赏的散文。 儿童散文的分类 叙事型散文： 以叙述事件为主要目的，以情驭事，融情于事。 任大霖《我的朋友容容》 写景状物型散文： 以描绘景色、摹写物体为主要内容。 《美丽的秋天》《翠鸟》 儿童散文的分类 议论型儿童散文： 常常凭借着对可感触的人物、事件、景物的叙写来向儿童说明某种道理。 《会说话的小树》 知识型儿童散文： 以向少年儿童介绍各种知识为宗旨，是一种寓社会科学和科学知识于想象、描写之中的散文。 《我家跨上了“信息高速路”》 儿童散文的特征 内容上充满了童心童趣 叙事方式具有故事性的特点 语言简明、生动、优美、在语法上有示范作用 儿童散文的创作 作家必须对儿童有真挚的爱护之情 作家必须在构思上下功夫 儿童作家创作儿童散文时应该使用规范简练、自然流畅的文字语言 任大霖(1929～1995) 浙江萧山人，　1947年开始发表作品。1956年加入中国作家协会。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。第一批享受国家特殊津贴的专家。1994年，获中国福利会妇幼事业樟树奖。 著有散文集《