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面向对象程序设计实验教学大纲 实验课程名称：面向对象程序设计 课程性质：专业必修课 适用学生层次：本科 适用专业：信息与计算科学专业 实验项目数：7 实验总学时：36学时 课程学分数：4（含理论课） 教材：《Java与面向对象程序设计》 印旻编著 ，高等教育出版社，2004、4 教学参考书：《技术及其应用》王克宏、董丽，清华大学出版社 考核方式：平时考核及实验操作 实验教学目的和要求： 面向对象程序设计的思想及编程方法的认识和掌握。 熟悉java的编程环境JDK，掌握Application 和Applet的程序结构，并能熟练编写和调试两类程序。 理解和掌握各种修饰符（public protected private static final abstract）的用法。 理解多态、继承、重载、接口、包的含义，掌握java利用接口实现多重继承的机制。 熟练使用各种常用类库。 理解JDK的事件处理机制，掌握java.awt图形工作界面的编写及各种常用控件的用法。 基本要求： 结合上课内容以及实验指导要求，写出程序代码。 调试程序，并对结果进行分析。 掌握每个实验所涉及到的知识点。 对每个实验，均要完成相关实验报告的书写并提交成功运行的程序。 二、实验内容及学时分配 序 号 实验项目名称 实验学时 内 容 提 要 实验类型 分组人数 1 熟悉Java开发工具 2 搭建Java编程环境，练习Java Application和Java Applet的设计 操作性 1人 2 Java程序的输入输出 4 字符界面的输入输出(application)、图形界面的输入输出（application和applet） 设计性 1人 3 结构化程序设计 4 Java的结构化程序设计 编程实现字母加密程序；水仙花数 设计性 1人 4 定义类与对象及方法的使用 4 Java类的定义和使用；Java修饰符的使用。编程实现复数类；电话卡类。 设计性 1人 5 继承和重载 4 Java的继承与重载 编程实现地址类，并定义国内地址、国际地址子类。 设计 性 1人 6 数组、字符串及Java类库的使用 6 Java工具类的使用 编程实现小型智能联想输出系统。 设计性 1人 7 图形界面元素的使用 6 使用Applet类并绘制用户自定义成分；向界面添加各种控件 设计 性 1人 8 Java 图形界面设计及其事件处理 6 Java图形界面的设计 编程实现调色程序；21点游戏；四则计算器。包括：界面、控件、布局及菜单设计，各种控件的事件处理响应。 重点在于图形界面元素的运用、JDK的事件处理机制的理解。 综合性 1人 本大纲制定者：信息与计算科学教研室 执笔人：杨建军 2