写生小瓶罐.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于河南
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15、写生小瓶罐 教学目标: 知识与技能:通过教学活动,让学生了解写生的意义, 培养学生认真观察事 物的习惯及重 要性。 过程与方法:通过学习活动,学生初步掌握写生的方 法,在学习中不断提高观察事物的能力。 情感态度与价值观:体会写生的乐趣。 教学重点:圆面的透视变化。 教学难点:物体前后遮挡关系的表现。 课时安排:一课时 教学准备:学具:勾线笔、油画棒。 教具:示范、勾线笔、课件等。 教学过程: 一、引入与交流 1.欣赏一组照片(感受照相取景)师问:哪 一张好看的,为什么?生答:略 2.导入课题:《静物写生》 二、感受与发现 1.什么是静物画 静物画是西方绘画中的一个门类。 它指以日常生活中无生命的物体为主要描 绘对象...也就是说从概念的意义上, 西方的静物画与动物画只在极小的范围内 有一定的重合现象。 2.欣赏一组静物写生画 师问:哪一幅好看,为什么?生答:略 3、学生实践:派学生代表(小组组长)选择 静物 4、观察静物的组成结构:高、低、大、小 前、后、左、右等(学生讨论) 三、尝试与制作 1. 写生要注意什么?(学生讨论)师小结: 写生对象的真实性 2、如何用线条表现静物?(学生讨论)师小 结:利用线条的长、短、粗、细、曲、直等 特点,来描绘写生对象(师示范) 3.制作步骤: (1)、用取景框构图 (2)、在画纸

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