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- 2017-08-22 发布于河南
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15、写生小瓶罐
教学目标:
知识与技能:通过教学活动,让学生了解写生的意义,
培养学生认真观察事 物的习惯及重
要性。
过程与方法:通过学习活动,学生初步掌握写生的方
法,在学习中不断提高观察事物的能力。
情感态度与价值观:体会写生的乐趣。
教学重点:圆面的透视变化。
教学难点:物体前后遮挡关系的表现。
课时安排:一课时
教学准备:学具:勾线笔、油画棒。
教具:示范、勾线笔、课件等。
教学过程:
一、引入与交流
1.欣赏一组照片(感受照相取景)师问:哪
一张好看的,为什么?生答:略
2.导入课题:《静物写生》
二、感受与发现
1.什么是静物画
静物画是西方绘画中的一个门类。
它指以日常生活中无生命的物体为主要描
绘对象...也就是说从概念的意义上,
西方的静物画与动物画只在极小的范围内
有一定的重合现象。
2.欣赏一组静物写生画
师问:哪一幅好看,为什么?生答:略
3、学生实践:派学生代表(小组组长)选择
静物
4、观察静物的组成结构:高、低、大、小
前、后、左、右等(学生讨论)
三、尝试与制作
1. 写生要注意什么?(学生讨论)师小结:
写生对象的真实性
2、如何用线条表现静物?(学生讨论)师小
结:利用线条的长、短、粗、细、曲、直等
特点,来描绘写生对象(师示范)
3.制作步骤:
(1)、用取景框构图
(2)、在画纸
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