新沪科版八年7.2《力的合成》1.pptVIP

对物体来说，大象的作用力和众人共同作用的力 是相同的 知识获取二：力的合成与分解 求已知几个分力的合力叫做力的合成 求已知合力的几个分力叫做力的分解 疑问：如何计算合力 上学路上，小明帮卖菜的阿姨推车。 匀速前进的小车同时受拉力和推力共同作用，这两个力的方向相同。 疑问：如何计算合力 力的合成 只有同一物体所受的力才可合成； 不同性质的力也可以合成； 分力与合力从物理实质上讲是在力的作用效果方面的一种等效替代关系，而不是物体的重复受力． 解: G=mg=500kg·10N/kg=5000N（竖直向下） F拉=6000N（竖直向上） F合= F拉-G=6000N-5000N=1000N （竖直向上） 答：铜件受到合力1000N，方向竖直向上。 八年级物理第七章第二节 1、 如何描述力？ ?力的三个要素 ?力的单位 力的作用点 力的大小 力的方向 2、力的作用效果是怎样的？ ?使物体发生形变， ?使物体的运动状态发生改变 生活场景再现： F1=15N F2=15N F=30N 小明和小刚各用15牛的力，正好提起水桶 爸爸自己恰好提起水桶须用力 N？ 30 爸爸自己施加的力与两个儿子共同施加的力 是相同的。 效果 类似的场景 很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动． 效果 众多船帆才能驱动的航船，用