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- 2017-08-22 发布于江西
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新沪科版八年8.3《空气的“力量”》.ppt
人腿髋关节的X光片 1.阅读:人体内的“马德堡半球” 2.自来水笔吸墨水时,当把笔上的弹簧片按几下时,墨水就吸到橡皮 管里去了。这是为什么? * * 第三节 空气的“力量” 一、复习 问题1:液体压强?产生的原因是什么? 问题2:密度和液体压强的公式是什么? 问题3:什么是大气层?试计算充满教室的空气的质量是多少?分析大气压产生的原因? 问题4:演示冷水浇铁皮罐实验?现象原理? 问题5:什么是大气压强? 二、新课: 问题6:马德堡半球说明了什么? 问题7:怎样才能测量大气压强的大小呢? 托里拆利实验证明: 大气压值为760mm汞柱,约为1.01X105pa 注意: 托里拆里实验中,管内上方一定要是真空,水银的高度随外界大气压变化而变化;和管的粗细、倾斜角度、管的长度以及提起还是下压无关;只与水银柱的竖直高度有关。 问题8:介绍气压计: 1、水银计 2、空盒气压计 3、管式弹簧气压计 问题9:大气压的变化? 大气压随着高度的增加而减小 人们把760mm汞柱所产生的压强(也就是1.013x105pa)的大气压叫做1标准大气压。 在2000米内,每升高12米,大气压降低1毫米汞柱,(即133帕) 大气压随天气变化规律是:冬高夏低,晴高阴低。 液面上的气压越大,液体的沸点越高;反之,气压越低,液体的沸点越低。 问题10:沸点与大气压的关系是什么? 三、应用:信息窗 问题
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