新沪科版八年6.5《科学探究:摩擦力》.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于江西
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新沪科版八年6.5《科学探究:摩擦力》.ppt

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一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素   压力大小、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法   增大有益摩擦——增大压力和使接触面更粗糙   减小有害摩擦——使摩擦面光滑;用滚动代替滑动;摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫) 怎样测定滑动摩擦力的大小? 根据力的平衡原理来设计实验 用弹簧秤匀速拉物体,则拉力=摩擦力 自我测试: 1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。 实验次数 接触面的材料 压力F/N 滑动摩擦力f/N 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5 (1)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论是_______________________。 (2)分析比较序号_______的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,同学们在初中物理知识的过程中,还用到的研究问题的方法有_______________________。 2、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹,这样做的目的是为了______________,机械手表戴久了要给它擦油是为了_______________。 3、下列各种情况,采取措施减少摩擦的是( ),增大摩擦的是( )。 A.用台钳夹紧工件 B.在笨重

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