新沪科版八年7.2《力的合成》.pptVIP

本节要学习的 1 理解合力概念 2 掌握同一直线二力的合成 实验探究：同一直线二力的合成 结论：书本P133画起来，齐声朗读一遍 证明：确定的二力处于方向相同时，产生的合力最大 思路：选取任意不同向的与同向所产生的合力进行对比 观看视频 解： F1+F2=100N ① F1-F2=50N ② ①+ ②=2F1=150N 得F1=75N F2=F1-50N=75N-50N=25N 答：F1为75N ，F2为25N 解: G=mg=500kg·10N/kg=5000N（竖直向下） F拉=6000N（竖直向上） F合= F拉-G=6000N-5000N=1000N （竖直向上） 答：铜件受到合力1000N，方向竖直向上。 解题步骤 受力分析，写出分力的大小方向 合力=两个分力相加或者相减 最后一定写答…… 许多船帆共同产生的驱动力能使船航行 一个发动机产生的驱动力同样能使船航行 作用效果：都使得船在海中航行。 两种航船的动力不同： 大量船帆驱动产生多个力。 发动机驱动产生一个力。 也就是：大量船帆对航船的作用效果与一个发动机对航船的作用效果是一样的。 一群蚂蚁能拖动树叶 两只手指可以随意