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学生职业生涯规划培训感想
作为二年级中职生的班主任,我认为更应该好好学习一下学生职业生涯规划的有关内容。进入二年级,开始了专业课的学习,学生也开始了对自己未来职业的认识和憧憬,这正是对学生进行职业教育和职业生涯规划的好时机。
这次郁教授的讲座从理论上告诉我们该如何进行学生职业生涯规划,虽然没有更多的中职生的规划的实践指导,但从个人的工作经验和其他资料来源上进行总结之后,对二年级学生的职业生涯规划有一点自己的想法,请领导指正。
对学生作好专业知识的讲解。让他们尽可能多的了解本专业的发展以及最新的技术,开阔视野,使他们能够喜欢自己的专业并主动去学习。
对学生做好专业就业岗位的说明。让他们知道自己未来所工作的岗位和本岗位的发展前景,使他们对未来更加憧憬,热爱自己的职业,准备为之去努力学习并奋斗终身。
对学生自身优势的评估。这需要班主任和学生多交流,我们职业院校的学生大致有两类:一,聪明,动手能力强,这类学生大多厌倦学习;二,好学,刻苦,不厌烦做重复性的工作,这类学生在学习新知识方面需要时间较长。让学生清楚自己的优势所在,以便更好的选择岗位以及职业发展。
做好学生的学习动员工作。无论以上两类的那类学生,都有需要提高自己的地方,才能有更好的发展前景。
和学生多交流多鼓励。学生的思想不断变化,班主任要及时和学生交流,及时调整他们对未来的职业目标的定位,当然可以稍稍高一点为他们订立职业目标,并不断的鼓励他们。每当他们有一点进步,就要告诉他们离目标又近了一步。
以上的想法和郁教授的指导在理论上相距甚远,也请领导给予帮助指点。
下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除!谢谢
工作计划一、近期
今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。
工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
二、中期
在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。
提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。
三、远期
学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。
四、工作措施
1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。
3、善于调研。调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。
4、勇于创新。创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。
新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信,在的下,在办公室同
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