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浅谈班主任自身素养与班级管理 下板城学区大平台小学 高淑琴 （女 46岁） 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天，能和大家一起交流班主任心得体会，我感到非常荣幸，回顾自己25年的班主任工作，我觉得没有什么经验可谈，平平淡淡的，没有什么大的作为。要说我的经验那就是尽职尽责的工作态度。当我走向岗位的那天起，就下定决心做一名合格的班主任，那么班主任做到怎样才算合格呢？ 有一位班主任说过这样一段话：有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生们不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。 我很信奉这段话，如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品，班主任不疑难问题的一句话，可能会影响到学生的一生。班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”，因此，有人说，学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近，接触最多的教育者，我们不能失败，如果不幸我们失败了，那么陪葬我们的可能是几十个，甚至是几百个乃至上千个学生一生的幸福哇，想想看，班主任工作是多么重要。与学校、家庭、社会息息相关，可以说我们肩负着国家兴衰的重任，将来国家发展怎么样，就看我们教育的孩子怎么样。我说到这里，是不是感到现在的肩上有一种沉甸甸的责任呢？感到班主