沪科版物理八年级4.4《光的色散》2.pptVIP

第四章 多彩的光 第四节 光的色散 * 新课标学习要求 知识与技能 通过色散实验,知道白光是由经 橙 黄 绿 蓝靛紫七种色光组成的. 过程与方法 用实验的方法体验色光的混合和颜料的混合是不同的. 情感 态度与价值观 能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光十色的世界,体会探索自然的快乐. 温故而知新 1.光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.(填“靠近”或“远离”) 空气 玻璃 靠近 2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况. 彩虹是怎么产生的? 红花绿草的颜色是由什么决定的? 一 研究光的色散 阅读教材P60 观察图4—30 4—31 和4—32 结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的． 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 随堂演练 1.太阳光通过三棱镜后分解成 、 、 、 、 、 、 七色光带,这就是 现象. 红 橙 黄 绿 靛 蓝 紫 光的色散 2.光的色散现象说明,白光是由 混合而成的. 各种色光 3.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的. 色散 4.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是