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为什么为什么分析彻底活用术.ppt
2.分层次进行问题整理,准确把握事实状况 当问题发生时,其发生的部位、场所、时间带、发生频率、数量、种类、状态、比例等事实要详实的纪录下来。 具体的现状调查出来,模式的区分和整理之后→进行原因抽出 。 * * PM手法实践教育 目 录 1.什么是“为什么为什么分析”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? P1 ①、为什么为什么分析表的制作(思考)方法? ? ? ? ? ? ? ? ? P2?3 ②、对策的制定方案? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? P3 2.分层次的进行问题的整理,准确地把握事实状况 ? P4 3.两种“为什么为什么分析”方法的理解和使用 ①、从本来应有的状态入手展开分析的方法(研究方向)? ? P5.6.7 ②、从原理●原则入手的分析方法(研究方向)? ? ? ? ?P8.9.10 ③、2种分析方法区分开进行使用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? P11.12 4.为什么为什么分析表的事例 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?P13 1.什么是“为什么为什么分析”? ?当不良(等现象)发生后按照一定的规则和最佳的 顺序(而不只是一味的绞尽脑汁的苦想)没有遗漏 的把所有的原因都分析出来的一种方法。 这是一种使用图画、照片等来对主要原因逐个进行 详细解析的手法。 -1- 现 象 ① ② ①-1 ①-2 ②-1 ②-2 ①-1-1 ①-2-1 ①-2-2 ①-1-2 为什么会发生①的现象? 为什么会发生②的现象? 为什么会发生这种现象? 为什么会发生①-1的现象? 为什么会发生①-2的现象? :最终的“为什么”(发生现象的 主要原因的根源) ①.为什么为什么分析的制作,思考方法 ?首先我们假设一个现象的发生有①和②两个主要原因可以考虑。 之后我们分别考虑①和②为什么会发生。以此类推,在上面的图中, 我们可以得出结论:①-1和①-2; ②-1和②-2 分别是①现象和②现象各自的 主要原因。 -2- ?在生产现场,造成故障和事故的元凶往往不是指机件、磨具、设备零配件之类的 东西,而更多的是操作方法、维护程序、维护方法(包括清扫、上油、加固、检 查等)等思考方法、行事方法以及管理方法的不当所造成的。 ?如果不以“为什么”的形式层层追究直至上述事例,就不可能获得持续的效果。 (前项①-1-1、①-1-2等) ②.对策的制定 ?针对现象根源产生的主要原因,我们必须考虑相应的对策。而我们通常可以反其道而行之,将最终的原因反转过来作为对策。 (最终的)为什么 对 策 没有上油标准 材料的刚度过低 设定位置不明显 制定上油标准 增大材料的刚度 在设定位置上 做标志 假设 假设 假设 -3- 例:印字不良的状况(正确:jifm) ifm jl jif ifm ifm ifm ifm jfm fm ifm ifm jfm m jpl jfm fm ifm 2号机 jif ifm jif jfm ifm jfm jip 1号机 第五天 第四天 第三天 第二天 第一天 现状:2号机ifm的印字不良最多 → 针对原因采取对策 以事实为依据,把握具体的核心的现状是最重要的! -4- PM手法教育资料 ③-1.为什么为什么分析的撰写方法(从应有状态入手展开) -5- 螺栓为什么转不动? PM手法教育资料 (1)、我们来试着思考螺栓转不动的最初的原因 现 象 调查项目 判定 为什么① 为什么② 为什么③ 为什么④ 为什么⑤ 螺栓头部 是否磨损了? ☆例如发生了“螺栓转不动”的情况时,我们应该如何思考呢?这时候,应该考虑“螺栓头部是否磨损了?”“螺栓和板子是否生锈了?”“扳手和螺栓的尺寸是否合适?”“施加在扳手上的扭力是否充分?”等问题。这就是根据以往的经验,在脑子里浮现出“螺栓应该是这样的”“扳手应该是这样的”,然后一边将它们本来应有的状态与眼前的实物进行对照,从而找出问题的根源所在。 螺栓和板子 是否粘连上了? 扳手和螺栓的 尺寸是否合适? 施加在扳手上的 扭力是否充分? OK OK OK OK NG 螺栓转不动 螺栓和板子 是否生锈了? 螺栓和板子 锈住了 上面经常有水 没有盖遮盖罩 由于盐化塑料 罩变形了, 所以取掉了 附近有蒸 汽管道 -6- PM手法教育资料 (2)、试着填写为什么为什么分析表 ※我们来试着根据前面的原因示意图,把第二项填写到为什么为什么分析表中 制定对策方案 螺栓转不动 螺栓和板子 是否生锈了? 螺栓和板子 生锈了 上面经常有水 没有
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