高一历史练习 204.01.docVIP

高一历史练习 2014.01 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试用时60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项： 1. 第Ⅰ卷共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1.右图是济南辛稼轩纪念祠。汉代以后，祠堂祭祀祖先或先贤的场所。《申报》连续登载《论中日和议换约事》、《论日人终不能据有台湾》等报道，从中可以得出此系列报道的时间是 A．1894年 B．1895年 C．1943年 D．1945年 7．“人无贵贱皆兄弟，物论多少一秤分。铲除鞑虏建天国，剿灭妖言传真经。”这段话反映的历史事件是 A．太平天国运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．国民革命运动 8. 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致 A.要在法律框架内理性表达爱国情感 B.要彻底地不妥协地反帝反封 C.要维护北洋政府的专制统治 D.要用法律阻止学生开展爱国运动 9．10. 1938年4月，中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后，陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子：陈怀民猛撞高桥的飞机，不是发泄对高桥的私仇，而是代表着两种不同力量之间的较量。同时表示，她们一家对美惠子没有怨恨，希望有一天能够友爱地握手。此事①发生于抗日战争时期 ②反映了正面战场的英勇抗战③说明两国人民深受战争之害④展现了中国人民的博大胸怀 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11. 右图纪念章。作为史料，可以用来佐证①全面抗战爆发的时间 ②③抗日根据地的斗争④刘邓大军跃进大别山A．①② B．①③ C．②④ D．③④． 16.“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定 A．实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治 B．总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念 C．在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现 D．总统只是名义上的最高统治者，实际行政权属于国务卿 17. 关于法兰西第三共和国和德意志帝国的对比，两者的一致之处是 A．内阁首脑对议会负责 B．议会是国家权力中心 C．具有浓厚的专制色彩 D．实行代议制民主 18.巴黎公社革命胜利伊始，中央委员会号召巴黎人民：“只有从你们自己中间选出来的，与你们同甘共苦的人，才能最好地为你们服务……总之，要挑选真心实意的人……”巴黎的劳动群众都积极参加了各区的公社选举。这一现象能够体现 A．无产阶级专政思想 B．分权制衡思想 C．直接民主思想 D．民主监督思想 19. 据《革命后之俄罗斯政变》一文载：“士兵工人代表者出焉，渐与临时政府相轧轹，几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是 A．形成了两个政权并存局面 B．革命的和平发展已不可能 C．政权落到了资产阶级手中 D．诞生了首个社会主义国家 20. 越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪世界政治的概括，下列说法中争议最少的可能是 A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界的崛起 B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化 C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势 D．两次世界大战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷共2页，用钢笔或圆珠笔直接答在答题纸上。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 21．（20分）从专制到民主是中国政治文明发展的基本趋势。阅读材料，回答问题。 材料一 历代官僚行政中枢组织，以皇帝与宰相间的权力分配为背景，不断演化，呈现丞相开府秉钧（秦、西汉），群体宰相辅政（东汉至宋元），御用秘书班子掌枢机（明清）等三种情况。 ——《中国古代官僚政治》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出“群体宰相辅政”在唐、宋两朝有何表现？概括中国古代政治制度演化有什么特点？（6分） 材料二 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其