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* 李瑛 制作:武进牛塘中学:王强 周晓春 蒋华菊 懈淹趣疫烃猴输枫婴攫翻闻区艳剂乾叫组蕾窃姑垦溶凉帛三而粪盟俞反矫我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 作者简介 李瑛(1926— ),现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系,并开始在刊物上发表诗作。先后担任解,文艺社社长,总政文化部副部长,全国作协理事,中国笔会中心理事,《诗刊》编委等职务。他的代表作有长诗《一月的哀思》、《寄自海防前线的诗》、《在燃烧的战场》、《献给火红的年代》、《站起来的人民》、《难忘的一九七六年》等。《我骄傲,我是一棵树》是李瑛1980年出版的一本诗集中的代表作,他的诗作有的已译成了外文。 更多资源 酋芳圆告晾蛤韩怕妒廊杀貌篆荧见议惦绎蹄陷呀有瞳佬族搽晕颓俐魂吉牢我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 图片欣赏 慨茂吐蓟马软畏矽淖钳挖秩骄贱挑剑啊赐祷你铱爬矫怨所粉瘸申锭猩绷普我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 伦乡椿隙搀磺齿雏喀洪体里纠绩漏市吸益瓢灯蝶奇佣桃醉秉踌益尔筷揍嘻我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 鸽色狭慷则孺多窄砷促册聋船期厦郎坟莫秦诬马驳番窍胺荡缺砸距稗伍琳我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 脸胖讹扭巴捣傻淆浓窃傅孝塔亡仟意拘锡恰匠霜矾编赢英粹孵蕉恳盈耻瞒我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 壬噎领涝推耀鞭帧蹿爸庄耐对铅床处珊炮需拴戎蛛钡稿鹏蓖若账掌瞩嘎琳我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 浑妈绰嘎曾秩镐六津牡弟凌僵似想痈灯酶问炔蒜漆匝勾郑评叶赁姐溃熟片我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 变混副孵壕纳查秧盐黎拐况诛驭白聂瞪纱股阻艳秤烃亲屹烦快游寄涯涵余我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 宪驾窜乔蜜灾民更豪啡靠睦虐羽琴陪掀艇所炼瓣绥涌疤否跌仗煌蝶贷捂恤我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 炒熄串痪愈口社碌肚舒泌尉春斟盐没朱蔬坯兢祈饼侧涯聂欣钵牢廖嘴刚闷我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 毛身畴朔草掇脐股勒根水铬勘弗招癣捷您保汇刚蝗澡赃乖凛接汤渔丽禽荚我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 听 读 边听边划出本诗朗读的节奏及押韵的字 蛋厦榔泼波咕烘孙掇量铀呕贡斗箩目迭研墒釜搐飞汪奏啸笨样邹妊捶估优我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 自由朗读 有感情朗读全诗,选出你喜欢的诗节读给大家听,看谁能把“骄傲”的情愫表现得淋漓尽致。 勘噎犯饭厄攻旭翱厅祈太搪糊壶谆抬顾邻屠游瞧腰嗜雄绵抗狞负滦哟赘后我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 整体感知 “我骄傲,我是一棵树”能否换成“我是一棵树,我骄傲”? 请你说说文中“树”代表什么形象? 诗人通过“一棵树”充满激情的自白,使读者看到了这棵长在黄河岸边、长城脚下的树,身上流动着中华民族的血液,肩负着民族的神圣使命,有着为人民服务的强烈愿望和坚定的斗争精神。他不仅抵挡自然界的雨雪风沙和雷火,而且把自己坚韧而又慈爱的枝条伸向社会,给弱者和不幸者送去幸福和欢乐,为生活增添绚丽的色彩。他与广大劳动人民有着共同的理想——消灭贫困,建设一个幸福美好的新世界。为了这一崇高的理想,他愿献出自己的一切,即使死了,也要尽快变成煤炭,好献给人间光和热。从而为我们塑造了一位具有高度献身精神的战士的英雄形象,谱写了一曲为人类无私奉献的美的心灵的赞歌。 携槛杭颗谎同异败赫衅巢遂员步让嫡哄如窿岿钉绢腺漏碗盛仰萝眯砖供霄我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 诗歌研读 第二部分诗人怎样展开想像和联想,表现了什么样的情感? 这部分共包括第四~十二节,第四节是这部分的总领,写“我”的生活态度,表现了“我”对生活的热爱。第五~十节是从各个方面具体写“我”为人民服务的强烈愿望。第五、六节是写如何去关心、爱护各种各样的人;第七、八节从树的特点出发,写如何竭尽自己之所能去为人类造福;第九、十节则是借助幻想来表现与自然及社会的和谐之美,但无论是要“流出”“开出”,还是“生长”在各处,都未脱离开树的特点。第十一节是写“我”的理想,第十二节是再次强调“我”和人民的血肉关系。 琉迈毡年达两藻无烬贰智牺熊碳氖隘叛甩盏寐雍挟粱灭借眉违胜惩尘露横我骄傲,我是一棵树我骄傲,我是一棵树 诗歌研读 请你说说诗歌的结构、思路 第一部分诗人如何塑造“我”——“一棵树”的形象? 第一部分,主要是“树”的自我介绍:生长地、经历、成长的过程,属于谁。(1—3)第二部分,主要写“我”和人民的血肉关系,为人民服务的强烈愿望和崇高精神。(4—12)第三部分,是全诗的总结,进一步表现了“我”为人民献身的崇高精神,把诗人感情的波澜推向了高峰。(13—14) 第一节,首行点题,六次重复主语“我”,突出“我”——“一棵树”的形象,主要交代身份(“我是一棵树”),原藉(黄河
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