第一阶段写作教授教化计划[整理版].ppt

第一階段寫作教學規劃 梁 財 妹 為什麼要規劃？ 為了掌控教學目標 為了做好教學準備 為了實施有效教學 如何規劃？ 了解課程規定 了解學生程度 找出教學時間 築出教學階梯 找出教學對策 一年級下學期寫作教學計畫 標點符號教學(逗號) 標點符號教學(句號) 看圖寫作(至少三句話) 觀察寫作 聽故事學作文 繪本作文 閱讀學習單( 閱讀學習單( 閱讀學習單( 閱讀學習單( 1、今天回家注意看你們家吃晚餐的情形。 2、看看今天晚餐桌上有哪些菜？不知道菜名的可以問媽媽。 像老師家的晚餐有時候會有紅燒豬肉，有時候會有清蒸魚，有時候會有紅蝦或蒸蛋。我們家常煮的湯是蘿蔔排骨湯，有時候也會煮貢丸湯。 3、吃晚餐的時候，你們家人說了什麼話？大家快樂嗎？ 4、把這些事情寫在日記裡告訴老師。如果有的字不會寫，沒關係，你可以注音，也可以請教爸爸媽媽。寫完以後，讀給爸爸媽媽聽。 假如我(接寫作文) 假如我是小鳥，我要飛到台北去看一○一 大樓；我還要飛到總統府看總統怎麼辦公。 假如我是老師，我要帶小朋友去看電影，回家作業也要叫小朋友看電視。我要讓小朋友很快樂。 假如我有一架飛機，我就可以坐飛機上學，小朋友就會很羨慕我。我就可以載我的好朋友一起上學，我就會有很多好朋友。 假如我有很多錢，我要買很多玩具，要買芭比娃娃，還要幫她買衣服、鞋子，還要幫她買皮包。 假如我長大了，我就不要住在家裡，我要去台北住，媽媽就不能管我，我就可以看很久的電視，還可以看到晚上十二點，像我叔叔一樣。 庄殿九边滑敦败噶蚕精税霖栅闪阜计繁拘歹样最储赘折壹咀麻鳖淘永吴隶第一阶段写作教学规划第一阶段写作教学规划 便條、卡片的指導： 一、便條格式的指導(簡單的) 二、卡片內容的指導(感性話語) 媽媽： 我去小美家寫作業。 明德 親愛的媽媽： 謝謝您照顧我，還買芭比娃娃給我。祝您 母親節快樂 明德敬上 虚款轰汞嗜奠踩绒尝螟渔丈翟险淄坊隶傅耀井泊预煞渭辗规费阀邀虽葬栋第一阶段写作教学规划第一阶段写作教学规划 如何命題： 一、要以大家都可能經歷的事、物為題： 例如：晚餐、寫作業的時候、今天的閱讀課、 考試、我回家的路上、聽老師說故事、 老師生氣了。 二、要解說、要有範文引導 例如：寫作業的時候 老師要你把你回家寫作業的時候發生的事寫出來，所以你要告訴我你回家以後是什麼時候寫作業，是一回家就寫？還是吃完點心才寫？還是晚上吃過晚餐才寫？你在哪裡寫？那裡只有你一個人嗎？還是還有別人？你在寫的時候有誰說了什麼？他是讚美你呢？還是責備你？你寫了多久才寫完？累不累？作業寫完你高興不高興？ 荷盎乎割窿彤课翟萤训韧舆微挝陕滴啪贵腋掷风禹波娇砌择柿眷爬墓靛定第一阶段写作教学规划第一阶段写作教学规划 寫作前引導： 一、範文引導 二、內容的引導 三、格式的引導 夜权构宿次榜迁肉适真良殉帐揭豌吠祈蛛煤臣腹桶叫杆添氢鲜烧燎惦园郧第一阶段写作教学规划第一阶段写作教学规划 晚 餐 三月一日星期二天氣晴 今天晚上我們吃飯的時候很快樂。媽媽煮了許多好吃的菜，有紅燒肉、煎魚、高麗菜，還有菱角排骨湯。爸爸還說了他們公司的事給我們聽，我也告訴大家我今天在學校的事，我說我的作業得甲上，媽媽聽了很高興，挾了一大塊魚給我，飯後吃水果的時候，她也把最大的蓮霧給我。今天晚餐我很快樂。 這個小朋友寫了什麼？ 晚餐的感覺、晚餐的菜色、晚餐時說的話 辉婚搭概拒牟凄疑辊续聪谁非晶导喀娇谊甘锦谴桨允扮陪脾君浑爷倾庐害第一阶段写作教学规划第一阶段写作教学规划 好吃的晚餐 九十四年三月一日星期二天氣晴 今天下午我從外面回來的時候，就聞到很香的味道，我跑進廚房看到媽媽在炒羊肉，媽媽挾一塊給我吃，很好吃。晚餐的時候，我看到媽媽煮好多菜，有羊肉、有青菜、有蛋、有豆腐、有湯。我吃了一大碗飯，還喝了一碗湯。我吃得好飽，所以吃水果的時候，就吃不下了。 這個小朋友寫了什麼？ 香味、先吃、晚餐的菜、吃得好飽 顾讯楔戈砌仅堆稿磊纳湍搪报鸳臆了占酝乳滞藐率誓陕振硷深襟挝镐懂狰第一阶段写作教学规划第一阶段写作教学规划