高考专题复习课件：标点符号易错点分析.pptVIP

3：下列句子标点符号使用正确的是( ) A.人言可畏么？答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。” B.茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式（求得初步印象）；第二式，精读式，（品味作品妙处）；第三式，消化式（只收精华）。 C.参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。 D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。 B项删去括号。C项删去冒号。D项删去冒号，删去引文中句号，在引文后加逗号 4：下列四句话中，标点使用无误的一句是( ) A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。 B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床的高效自动化夹具。 C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。 D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想？ A项冒号应为逗号。C项“优美环境”之后顿号应为逗号。D项第三个逗号应为句号 5：下列句子中标点符号使用正确的一句是( ) A.“怎么了？你。”他关切地问道，“是不是出了什么问题？” B.李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊！ C.这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书·匈奴传》）。 D.细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。 A项“了”后问号应为逗号，“你”后句号应为问号。C项括号移至“沙”之后。D项删去顿号 再见 嘿嘿，该下课了吧…… * 高考专题复习 标点符号易错点分析 ： “ ， ‘ ’ ‘ ’ ？ ” 引号中的引号用法 引号 全引的正确标示: 全引的错误标示: “ : 。 ” “ : ” 。 部分引用，正确标示: 部分引用，错误标示: “ 。 ‘ ” ’ “ ‘ ’ 。 ” 引文末了是问号或感叹号的,无论直引、夹引都放在引号之内。 正确用法： ! ! 问号 ? 整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问、设问中)才用问号. 问号的正确用法 问号的错误用法 ？ ， ？ ？ 正确用法： 错误用法： 正确用法： 错误用法： , , , ? ? ? 顿号与逗号 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号. 句子内部,主语与谓语之间、谓语与宾语之间、状语与后边如需停顿,用逗号.它的层级高于顿号低于分号. 顿号的正确用法： 逗号的错误用法： ` ， ， ， ` ` ` ， ， ， 表示概数的数字之间不用顿号 正确 错误 、 、 、 正确 错误 、 连续几个并列词语都用了书名号或引号.书名号与书名号之间、引号与引号之间可以不用其它符号。 、 、 正确用法 错误用法 、 、 正确用法 错误用法 注解句子里的词语，括号紧贴被注词之后. （ ） ------------- 句内括号中的内容末不用点号(只有问号、感叹号可保留) ,若需加点号,点号应放在括号后. 注解整个句子，括号放在句末标点之后. （ ） ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------ 句外括号内若是句子,后括号前应保留句末点号;后括号外不能再加句末点号. 注解整个句子，括号放在句末标点之后. 句外括号内若不是句子,而是词或短语,后括号前不保留点号;后括号外不能再加句末点号. ( ) “说” “道” “问” “讲”后的标点符号 1.在说话之中插入动作神态,其后用逗号. , ° ” 2.在话语的最后,用句号. —— ° 3.在话语的最前,用冒号. : 书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、文件名、歌曲名等,并且都是已经存在的? 报刊中的某个栏目,或将要写的文章题目,不能用书名号,可用引号? 1.他的文章在《中国青年报》上发表了。 2.他的书桌上时常放着一本《现代汉语词典》。 4.你喜欢听歌曲《涛声依旧》吗?你爱看明代画家徐渭的《驴背吟诗》吗? 3.你看过电影《一个独生女的故事》吗? 正确用法： 。 《 》 《 》 《 》 19 81 “ ” 《 〈 〉 》 。 错误用法： 《 》 《 》 《 》 正确用法： “ ” “ ” 任务没有结束， 来测试一下吧！ 同学们再 一会，OK？ 坚持 效果检测： 1：下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） A