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《就业指导》职业生涯规划部分 导入问题: 你为什么来读大学? 问题一 看见上面的场面,你有什么感想? 接下来你有什么打算? 课程简介 本次课主要任务: 一、What? 职业生涯规划是什么? 二、Why? 为什么要了解职业生涯规划? 三、How? 职业生涯规划怎样学? 一、What? 职业生涯规划是什么? 职业生涯是指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。 职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段(探索、发展、维持、衰退),明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实现确立的人生目标,非常重要。 职业与职业分析 职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,为个体获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的一系列工作。 职业分析 职:社会职责、天职、权利与义务 业:从事业务、事业、事情、独特性工作 职就是责任,业就是业务。 职业反映的是一个人的社会地位与自身的文化、能力、素质水平等等。 “职业”与“工作”的区别 一份工作是指在一个岗位上做出一系列活动和完成一系列任务。 一种职业是由一系列工作所组成。 一种职业比一份工作的内容更加广泛,职业涉及到我们对待工作的态度和行为方式,是我们个人全部生活体验在工作中的反映,是个性和工作活动的结合,是个人的身份标志和自我认知。 职业分类简单介绍 《中华人民共和国职业分类大典》: 将我国全部社会职业划分为8个大类、66个中类,413个小类、1838个细类即(职业) 小资料: 〈国际标准职业分类〉:8个大类83个小类284个细类1506个职业项目。 〈加拿大职业分类〉:23个主类81个子类489个细类7200个职业项目。 八大分类简介 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人(5-16-25) 专业技术人员 (14-115-379) 办事人员和有关人员(4-12-45) 商业、服务业人员 (8-43-147) 农、林、牧、渔、水利业生产人员 (6-30-121) 生产、运输设备操作人员及有关人员 (27-195-1119) 军人 (1-1-1) 不便分类的其他从业人员 (1-1-1) 职业信息搜寻的途径和方法 互联网 报纸 人才招聘会 行业展览会 专业协会 生涯人物访谈 校友会 实际接触 职业搜索引擎 二、Why? 职业生涯规划的意义? 职业生涯规划: 人的一生职业发展道路的设想和计划,其目的是要根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自身长处的位置,并最大限度地实现自我价值。 生涯设计的意义 职场的变化日新月异,变得比以前更加难以预料。公司正在经历着收缩、优化、重组、外包和快速的技术转型。超级规模公司的并购时有所闻,与此同时,更多的小型企业也在不断出现。产业和组织的全球化过程向我们提出了严峻挑战和前所未有的发展机遇。作为个人,如果你能了解和发现变化中的职场趋势,并知道如何将其与你的个人志趣相结合,制定职业生涯计划,你将受益匪浅。 三、How? 职业生涯规划怎样学? 1、课堂教学+职业规划书 55% 2、实践情况,提交实践报告 35% 3、学习表现 10% 小作业 罗列你认为对你的生活质量有影响的因素(10个以内,不少于3个),并对排前三位的因素进行排位,列明占比情况,简要说明理由(第一位的)。 试描述一份工作(能让你有工作满足感的),包括工作的类型、每天要做的事、工作地点和上下班在路上话费的时间、工作环境、该工作的好处与坏处。 电子版,学委收齐压缩后,下周一交。 谢谢! 第一讲: 课程简介 问题二
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