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第二部分 中考专题突破
专题一 数学思想问题
⊙热点一:数形结合思想
1.(2013年甘肃天水)函数y1=x和y2=的图象如图Z1-8,则使y1>y2成立的x取值范围是( )
A.x<-1或x>1
B.x<-1或0<x<1
C.-1<x<0或x>1
D.-1<x<0或0<x<1
图Z1-8 图Z1-9
2.已知二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y2=kx+m(k≠0)的图象相交于点A(-2,4),B(8,2)(如图Z1-9),则使y1>y2成立的x的取值范围是________________.
3.(2014年山东青岛)甲、乙两人进行赛跑,甲比乙跑得快,现在甲让乙先跑10 m,甲再起跑.图Z1-10中l1和l2分别表示甲、乙两人跑步的路程y(单位:m)与甲跑步的时间x(单位:s)之间的函数关系,其中l1的关系式为y1=8x,问甲追上乙用了多长时间?
图Z1-10
热点二:分类讨论思想
1.(2013年贵州贵阳)如图Z1-11,M是RtABC的斜边BC上异于B,C的一定点,过点M作直线截ABC,使截得的三角形与ABC相似,这样的直线共有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
Z1-11 图Z1-12
2.(2014年黑龙江哈尔滨)如图Z1-12,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,若点P在AD边上,连接BP,PC,BPC是以PB为腰的等腰三角形,则PB的长为________.
热点三:转化与化归思想
1.(2013年广东)如图Z1-13,3个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积之和是__________.(结果保留π)
图Z1-13
2.(2014年甘肃兰州)如图Z1-14,在一块长为22 m,宽为17 m的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300 m2.若设道路宽为x m,则根据题意可列出方程为______________.
图Z1-14 图Z1-15
3.(2013年广西贺州)如图Z1-15,A,B,C分别是线段A1B,B1C,C1A的中点,若ABC的面积是1,则A1B1C1的面积是__________.
热点四:整体思想
1.(2014年安徽)已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( )
A.-6 B.6
C.-2或6 D.-2或30
2.(2014年宁夏)若2a-b=5,a-2b=4,则a-b的值为________.
3.(2012年江西南昌)已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=( )
A.10 B.6 C.5 D.3
第二部分 中考专题突破
专题一 数学思想问题
【提升·专项训练】
热点一
1.C 2.x-2或x8
3.解:设l2表示乙跑步的路程y与甲跑步的时间x之间的函数关系为y2=kx+b,代入(0,10),(2,22),得
解得y2=6x+10.
当y1=y2时,8x=6x+10.解得x=5.
答:甲追上乙用了5 s.
热点二
1.C 解析:过点M作AB,AC或BC的垂线,所得三角形满足题意.故选C.
2.5或6 解析:在矩形ABCD中,AB=CD=4,BC=AD=6.如图89,当PB=PC时,点P是BC的中垂线与AD的交点,则AP=DP=AD=3.在RtABP中,由勾股定理,得PB===5.如图90,当BP=BC=6时,BPC也是以PB为腰的等腰三角形.综上所述,PB的长度是5或6.
图89 图90
热点三
1. 解析:采用割补法,则图中阴影部分的圆心角之和为135°.阴影部分的面积应为S==.
2.(22-x)(17-x)=300 解析:把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边,则剩下的草坪是一个长方形.
设道路的宽为x m,由题意,得(22-x)(17-x)=300.
3.7 解析:如图91,连接AB1,BC1,CA1,A,B分别是线段A1B,B1C的中点,=SABC=1,==1.=+=1+1=2.同理,=2,=2.=+++SABC=2+2+2+1=7.
图91
热点四
1.B 2.3 3.C
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