武昌区2015届高年级元月调研考试.docVIP

武昌区2015届高三年级元月调研考试 文 科 数 学 试 卷 本试题卷共5页，共22题。满分150分，考试用时120分钟 ★祝考试顺利 ★ 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卷指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。 2．选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3．非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域内。答在试题卷上或答题卷指定区域外无效。 4．考试结束，监考人员将答题卷收回，考生自己保管好试题卷，评讲时带来。 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集为，集合，，则 A． B． C． D． 2.如果复数的模为，则实数的值为 A．2 B． C． D． 3．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A．12 B．24 C．40 D．72 4. 根据如下样本数据 x 3 4 5 6 7 y 4.0 2.5 0.5 0.5 2.0 得到的回归方程为.若,则的值为 A． B． C． D． 5.已知正方形的边长为,为的中点, 为的中点,则 A．0 B．1 C．2 D．4 6.如图，取一个底面半径和高都为R的圆柱，从圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面，下底面圆心为顶点的圆锥，把所得的几何体与一个半径为R的半球放在同一水平面上.用一平行于平面的平面去截这两个几何体，截面分别为圆面和圆环面（图中阴影部分）.设截面面积分别为和，那么 A． B．= C． D．不确定 7. 函数满足，则的所有可能值为 A．1或 B． C．1 D．1或 8.函数在区间上单调递增，且在这个区间上的最大值是，那么 A． B． C．2 D．4 9.设斜率为的直线与双曲线交于不同的两点P、Q，若点P、Q在轴上的射影恰好为双曲线的两个焦点，则该双曲线的离心率是 A． B．2 C． D．3 10.已知函数的图象如图所示，若函数在区间上有10个零点（互不相同），则实数的取值范围是 A． B． C． D． 二、填空题：本大题共7小题，每小题5分，共35分．请将答案填在答题卡对应题号的位 置上. 答错位置，书写不清，模棱两可均不得分. 11. 已知某地区中小学生人数和近视情况如下表所示： 年级 人数 近视率 小学 3500 10% 初中 4500 30% 高中 2000 50% 为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则：（Ⅰ）样本容量为___________；（Ⅱ）抽取的高中生中，近视人数为___________． 12.化简=_____________. 13．已知点M的坐标满足不等式组则的取值范围是_____________. 14. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为100，则输出S的值为_______. 15.以为圆心，并且与直线相切的圆的方程为 . 16.给出以下数对序列： (1，1) (1，2) (2，1) (1，3) (2，2) (3，1) (1，4) (2，3) (3，2) (4，1) …… 记第行的第个数对为，如，则 （Ⅰ） ________；（Ⅱ） ________． 17.已知函数，其中，，则函数 在上是增函数的概率为__________. 三、解答题：本大题共5小题，共65分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.（本小题满分12分） 已知，，分别为三内角，，的对边，，， . （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的面积. 19.（本小题满分12分） 已知数列满足，；数列满足，，且为等差数列. （Ⅰ）求数列和的通项公式； （Ⅱ）求数列的前项和. 20.（本小题满分13分） 如图，在直四棱柱中，底面是边长为的正方形，，点E在棱上运动. （Ⅰ）证明：； （Ⅱ）若三棱锥的体积为时，求异面直线，所成的角. 21.（本小题满分14分） 已知函数. （Ⅰ）求函数的单调区间； （Ⅱ）设，求在区间上的最大值； （Ⅲ）证明：对，不等式成立. 22．（本小题满分14分） 已知椭圆C：的焦距为4，其长轴长和短轴长之比