人教版九上第4课《亚洲封建国家的建立》2.pptVIP

第4课  亚洲封建国家的建立 1、世界上最早建立封建国家的名称和时间各是什么？ 2、公元5世纪哪个国家统一了日本？ 3、大化改新的背景（原因）、时间各是什么？ 4、颁布大化改新诏书的天皇是谁？ 5、大化改新的内容是什么？作用、意义各是什么？ 6、伊斯兰教创立的时间、背景、创始人及经典各是什么？ 7、穆罕默德最初在哪里传教？何时在何地建立政教一的国家？ 8、伊斯兰教教历元年是什么？何年统一的阿拉伯国建立起来？ 9、伊斯兰教的圣地有哪些？第一大圣地是哪里？ 10、你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？ 1、世界上最早建立封建国家的名称和时间各是什么？ 中国的秦朝，前221年 2、公元5世纪哪个国家统一了日本？大和 3、大化改新的背景（原因）、时间各是什么？ 背景：P24第2节开头 7世纪中期 4、颁布大化改新诏书的天皇是谁？孝德天皇 5、大化改新的内容是什么？作用、意义各是什么？ 内容：P25两点 作用：有利于日本社会的经济发展 意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 6、伊斯兰教创立的时间、背景、创始人及经典各是什么？ 六世纪末七世纪初，背景P25，创始人：穆罕默德、《古兰经》 7、穆罕默德最初在哪里传教？何时在何地建立政教一的国家？ 麦加；622年 麦地那 8、伊斯兰教教历元年是什么？何年统一的阿拉伯国建立起来？ 622年 ； 632年 9、伊斯兰教的圣地有哪些？第一大圣地是哪里？ 麦加、麦地那、耶路撒冷；麦加 10、你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？见幻灯片8 东亚：日本 西亚：阿拉伯 阅读后总结 动脑筋： 从“大化改新”到1868年“明治维新”以前的1200年左右的时间，是日本的封建社会时期。 由于中日两国长达两千年的交往，日本文化深受中国文化的影响。从日本的围棋、书法、茶道，一直到天皇即位，都有中国文化在背后闪烁。许多在中国已经消失的文化，在日本却很好地保存下来。所以要研究中国文化，必须学会日语；同样要研究日本文化，汉语也非学不可。???? 日本人善于学习他人的先进文化和技术，并将这一特性加以发挥，创造出自己的日本文明。日本人在电器方面的研究开发就是这一民族特性的极致体现。 伊斯兰教 创立时间：公元7世纪 创立者：穆罕默德 发源地：阿拉伯半岛 经典：《古兰经》 归纳穆罕默德的主要活动： 创立伊斯兰教 麦加传教 出走麦地那，建立政教合一的国家 攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议 阿拉伯国家 * * ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5世纪 大和统一日本 大化改新 时间 内容 影响 日本 奴隶制时代 1世纪前后，开始出现奴隶制国家 阿拉伯 7世纪以前，尚未形成统一国家，在人民渴望统一时，穆罕默德创立伊斯兰教 622年630年632年 日本“大化改新”的主要内容是什么？ 贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。 经济 方面 建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。 政治 方面 你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？ 内因 统治阶级内讧 下层民众反抗 根本因素 外因： 中国隋唐先进文化影响 催化因素 阿拉伯国家的建立 麦加克尔伯神庙 麦加清真寺 伊斯兰教 扩张旗号 有利传播 分裂 统一 扩张 分裂 多神教 （创立伊斯兰教） 一神教 伊斯兰教的传播 亚洲封建国家的建立 原因： 上层民众反抗 统治阶级内讧 大化改新 作用：有利于日本社会的经济发展 标志：从奴隶社会向封建社会过渡 日 本 东亚地区 阿拉伯国家 西亚地区 内因 外因 受隋唐先进制度影响 国家：分裂 统一 扩张 宗教：创立 传播 材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 　 材料二：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须向国家交土产（调）。男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权归属中央。 　请回答：　　①材料一和材料二是什么法令规定的？　　②以上法令是哪个国家进行政治改革的内容？　　③这次改革是效法哪个国家的什么制度？有何历史意义？