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2012-2013年高一数学《2.2.2二次函数的性质与图像(一)》教案(新人教B版)必修1.doc
2.2.2二次函数的性质与图像(一)
教学目标:研究二次函数的性质与图像
教学重点:进一步巩固研究函数和利用函数的方法
教学过程:
函数 叫做二次函数,利用多媒体演示参数、、的变化对函数图像的影响,着重演示对函数图像的影响
通过以下几方面研究函数
(1)、配方
(2)、求函数图像与坐标轴的交点
(3)、函数的对称性质
(4)、函数的单调性
例:研究函数的图像与性质
解:(1)配方
所以函数的图像可以看作是由经一系列变换得到的,具体地说:先将上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将所得的图像向左移动4个单位,向下移动2个单位得到.
(2)函数与x轴的交点是(-6,0)和(-2,0),与y轴的交点是(0,6)
(3)函数的对称轴是x=-4,事实上如果一个函数满足:(),那么函数关于对称.
(4)设,,
==
=
因为 ,
所以
所以 函数在上是减函数
同理函数在上是增函数
对于教材上的其他例子可以仿照此例讨论,总结教材上第64页上的几条性质。
4、复习通过配方法求二次函数最小值的方法
课堂练习:教材第65页 练习A、B
小结:通过本节课的学习应明确应该从那几个方面研究二次函数.
课后作业:教材第67页7,教材第68页2、4
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