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“3+2模式教学查房的管理研究
石平，施建辉，马锡坤，王红
(南京军区总医院医学专修科，江苏南京210002)
摘要：临床医学院在承担5年制临床医学专业班“3+2”新模式的临床教学中，实践了教学查房的教学管理研究。
建立和健全了教学管理组织，实施四级督导，确定查房目标，推进“团队学习”，构建查房任务。增强了带教老师的教学
意识及提高了教学能力；保证了教学查房的完整性；实现了质量调控的及时性；提高了医学生临床基本技能和临床思
维能力。
关键词：“3+2”模式；教学查房；教学管理；临床教学
Research佃DidacticalClinicalConsultation Xi-
Management Jian-hui，MA
fb峨Model“3+2”SHI^喈，Sill
kun，et02．(General 210002，China)
HospitalofNanjingCommand，Nanjing
medical
Abstract：Theclinical anewmodel“3+2”ofclinical when shoulderedthetaskof
collegeadopts teachingthey
the students inClinical the theresearchon
carry
teachingfive—year—planedmajoring medidne．Duringprocess，thefaculty
didacticalclinicalconsultation administrative isestablishedand to
management．Theteaching organization developed
imple-
IV the ofdidacticalclinical the of“team
ment target efficiency work”，
gradesupervision，confirming consultation，enhandng
and theframeofdidacticalclinicalconsultation．Theclinical motivationand
constructing personalmentors’teaching ability
the ofdidacticalclinical the andcontrolofteach-
a弛improved，assuringintegrality consultation．Simultaneouslyadjustment
intimeis withthemedical clinicalbasicskilland
ingquality realized，along students’enhancing cognitivity．
words：Model“3+2”；DidacticalClinical
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