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- 2017-08-22 发布于江西
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7、2010年九月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为了弘扬和培育民族精神,某班办了一期宣传板报,假如你是改版的一名成员,请你完成下列任务。 (1)民族精神博大精深,“长征精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”等都是中华民族精神的体现。请你再举例。 答案提示:延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、航天精神、青藏铁路精神等。 (2)为了使弘扬民族精神的活动开展下去,请你设计两个有创意,切实可行的活动项目。 答案提示:如,召开主题班会、英模报告会、观看爱国主义影片、开展爱国主义读书教育、开展“弘扬和培育民族精神”手抄报活动等。 (3)假如你们班准备开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的演讲活动,请你拟订一份演讲提纲。 答案提示:什么是民族精神;民族精神的作用;如何将民族精神落实到自己的实际行动中去等。 * 第一单元 历史启示录 复 习 历史的昭示 历史启示录 历史的足迹 天下兴亡,匹夫有责 五千年文明 百年沧桑 百年抗争 发扬民族精神 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 忧患可以兴国 以振兴中华为己任 第一课 历史的足迹 1、怎样认识中华文明? ①中华民族有悠久而辉煌的文明史。中华文明是人类最早的文明之一。 ②五千年来,神农力耕、仓颉造字,勤劳勇敢的中国人团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌的中华文明。 ③中华文明曾经是世界上最先进的文明之一,中华文明
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