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- 2017-08-22 发布于河南
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本文浅谈对职业教育中医基础理论教学现状的思考。 一i 、 产生这些问题的原因
一 、 当前职业教育中医理论教学中存在的 1.学生在初中阶段没有接受完整的传统文化的教育
问题 部分教师不注重学生实际情况,只是按照大纲亦步亦
趋,不能够帮助学生补足学生缺失的环节。
1.学生的基础太过薄弱
2.传统的理论课程离生产实际有一定的距离
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