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2013年海南省中考语文试卷分析.pdf
课改在线 .新教育
一 、 试题主要特点 对于基础知识的积 累不够扎实.错的形式五花八 {。-1。建议老
全卷 120分 ,平均分 72.71分 ,及 师在课堂及课后加强对学生汉字书写能力的训练。
o13年海南省中考语文试卷分析
格率 67.50(2012年 66.57%),优秀率 第 3小题所选的例文 《海燕》是要求背诵的篇 目,总分 2
22.91% (2012年 21.6%),低 分 率 分 .但结果却极不理想 ,平均分仅O.86分,难度值仅 O.43。对
(18.1l%)(2012年 18.23%)。今年的 于这样的结果 .出乎意料 ,原因还在于学生对于课文的内容
命题体现了以 “稳 ”为主 的要求 ,题 的 不够熟悉 .对于近义词的区分能力、词语运用能力也有待提
难度适中.符合命题的预期效果。 高。对于名篇佳作的学习,希望通过此次试卷答题能够 引起
。 1.强化基础 ,面 向全体 。整套试题 师生的重视。
海
注重考查语文基础知识及语言文字应 第4小题为今年新增加 的题型.成语运用的例句也都 出
南
省 用的基本能力.注重基础 ,如积累与运 自课本 ,考生答题也不是太乐观 ,平均分为 1.2,难度值为
教 用及古诗文阅读考的是字音 、字形及 0.58 究其原因,是师生不够重视,平时对此类型题的训练基
育 诗文内容 的理解与运用。试题能够结 本未涉及到,造成学生只知其为短语,不知其运用在何处 ,因
研
究 合海南本t实际情况 。面 向全体学生 , 而导致失分。
培 试题难易度适中.只要学生平时注意 (3)需加强专题训练:例 5~7病旬、仿写及文学名著。第 5
训 积累。都可顺利答题 。 小题病句及第 7小题文学名著的考查依然延续去年的客观
院
2.教学相结合 ,注重运用。本套试 题型 .病句的答题考生所体现 出来的状态与去年一致 ,难度
刘 题的设计与日常的教师的教、学生的 值依然维持在 0.5:但对于文学名著的答题相比去年呈现好
凤 学及知识的运用紧密结合 .整套试卷 的态势。难度值达到0.6(2012年为0.49)。
华 呼应平时的教学 .名段 的字词积累、名 第6小题 的仿写题为 2013年新增题型。对于此题 .虽有
篇佳句的默写、应用文写作、阅读 的理 少部分答错情况 ,也需要引起老师重视 ,考生因对于排比句
解、运用、审美及探究能力的考查及写 的格式掌握不当而丢分情况很严重.希望老师能够加强对病
作能力的考查.彰显出了教与考相结 旬及仿写专题的训练 .并进行答题方法指导 .使学生先掌握
合 。学与用相结合 的特点。 基本方法后再进行提升。
3.突出入文.关注社会 考题从学 (4)加强应用文写作训练 :例 8拟写通知。第8小题应用
生角度考虑 。贴近学生的生活.现代文 文写作为2013年新增题型。此题设题时考虑到难度 ,如果平
阅读 《童年读书》从学生实际生活角度考虑,学生可 以通过对 时练习过.且认真阅读材料.基本上可以轻松得分。满分 5
比现实生活 ,结合文章内容答题 ,不难给 出正确答案 ,通过读 分,考生平均分 3.4,难度值为 0.68,基本上达到了预期效果,
文,学生可从中受到启迪 ;说明文 《地震 ,你知多少》结合社会 多数学生都能按要求将格式写正确 ,但错误也是五花八门。
实际情况 。使学生通过 阅读 、答题 ,了解地震知识及预 防措 为提高学生语文素养 .为了学生与下一阶段的知识学习接
施 ;续写作文及材料作文切合考生现实情况 .利于考生表达 轨 ,
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