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【冲刺高考】江苏省2013届高考地理冲刺专题复习--专题11农业与地理环境(江苏专用).doc
【新课标】江苏省2013届高考倒计时地理冲刺复习
专题十一 生产活动与地域联系一(农业)
【命题趋向】
明确最后冲刺的针对性
本专题可分为三个部分:一部分是理解影响农业区位的主要因素;第二部分是主要农业地域类型的特点及其形成条件;第三部分是农业生产活动对地理环境的影响。
最后冲刺的针对性:学习本专题(1) 掌握影响农业区位的因素及农业区位的分析方法。 (2) 分析农业地域类型的特点及其形成条件,理解农业发展要遵循因地制宜的原则,正确认识人类活动与地理环境的关系。
分析高考重点,把握命题趋向
高考重点: 1.从考核内容上看,侧重于对农业区位因素、农业的地域类型、农作物分布和新型农业的考查。
2.从考核形式上看,选择题、综合题都有,以选择题居多;信息多以文字材料、坐标图、柱状图、区域图等方式呈现。
3.从能力考核上看,侧重考查农业区位因素的综合分析、农作物分布与自然条件的关系、农业地域类型等基本原理和基础知识的灵活运用与分析论证能力。
命题趋势:农业的区位选择及农业地域类型在今后仍是考查的重点。在考查中,可能侧重对能力的考查,重在分析农业的影响因素及农业的分布以及生态农业的发展等。
【回归教材】
回归书本,夯实基础!
测试要点一:农业区位因素
1.自然条件:气候、水源、土壤、地形
2.社会经济条件:市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格、资金、管理
3.技术条件:冷藏、良种、化肥、机械、
测试要点二:主要农业地域类型的特点及形成条件
1.热带迁移农业:⑴特点:热带密林中的原始部族,来到新的地块,便毁林、烧荒、掘穴播种,不翻地、不施肥。地表自然植被遭到破坏,水土流失十分严重。每隔两、三年另选新地块。⑵形成条件:气候湿热;生产力水平低下,生产工具简陋。
2.水稻种植业:⑴特点:①家庭经营为主,生产规模小;②单位面积产量高,但商品率低;③机械化水平低;④水利工程量大;⑤科技水平低。⑵形成条件:全年或夏季高温多雨;地势较平坦;土壤肥沃;水源充足;劳动力资源丰富;市场广阔。
3.混合农业:⑴特点:①农场内土地交替种植小麦、牧草或休耕,可保持土地肥力,形成良性的农业生态系统;②种植业和放牧业两种生产方式,在时间上可以作到忙、闲错开,这样便于合理、有效地安排农业生产活动;③农场主可根据政府的农产品政策和市场需求,决定种植与放牧的规模,经济收入比较稳定。⑵形成条件:地势平坦;草原辽阔;地下水资源丰富;交通便利;政府政策支持。测试要点三:农业生产活动对地理环境的影响
1.农业生产的发展会引起自然植被、地表环境以及地表辐射特性和自然界的碳循环等发生改变。
2.不合理的农业生产方式会给地理环境带来不利影响。例如:在半干旱地区,过度放牧会引起草场退化,甚至荒漠化;在干旱、半干旱地区的灌溉农业,由于采取漫灌等不合理的灌溉方式,会导致土壤盐渍化。
3.农业生产技术的改进大大增加了农作物产量,同时也会对生态环境带来某些负面影响。例如:大量使用化肥,会使土壤板结;广泛使用杀虫农药,会导致农产品和土壤遭受污染。
思路清晰,提升能力!
一、农业主要区位因素比较
1.自然因素:自然因素对农业区位的影响并非都是决定性的,可通过农业技术改革,扩大某种农作物的种植范围,改造不利的自然因素,使之有利于农业生产,但要考虑投入与产出之比(1)气候①光照,植物光合作用所必需;②热量,积温多少直接限制作物的生长期和耕作制度③降水,过干或过湿都不利于作物生长(2)地形①平原,适宜发展耕作业和机械化作业,缓坡(小于250)适宜发展梯田②山地,适宜发展林牧业,农作物分布有垂直变化(3)土壤,作物生长的物质基础,直接供给作物养分。
2.社会经济因素:①市场,需求量决定农业生产的类型和规模;②交通运输,推动商品农业的发展,促进农业牛产的区域化、专业化;③政策,鼓励或限制农民生产的积极性,进而影响农作物的种植面积和农产品种类;④劳动力,劳动力的数量、素质高低影响着农产品的成本和质量;⑤科技,通过培育良种扩大农业区位选择的范围,使农作物产量提高;利用农业科技,提高土地生产率和粮食产量;改变农业生产方式
二.WT0与中国农业的发展
1.调整农业结构,与国际市场接轨: 加入WT0后,我国的粮食和棉花生产将受到冲击,油料和蔬菜等生产将更具竞争优势,养殖业面临新的发展机遇。各地农业在发展中,要因地制宜,优化产业结构,提高农产品在国际市场的竞争力。
2.加强农业基础设施建设,改善农业生产条件:我国农业灾害比较频繁,抗灾能力较差。因此,必须加强农业基础设施建设,提高农业综合生产力,走可持续发展道路。
3.加大科技投入,加快技术创新:我国农产品优质化程度还不高,与国际市场的要求不适应,必须加快品种的改良和科技推广,实现无公害生产,使农业生产向高产、优质、高效的方向发展。
4.加强农业商
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