参赛教学设计模板.docVIP

附件：参赛教学设计模板（可到人民教育出版社网站英语主页下载） 参赛教学设计基本信息 作者姓名 性别 出生年月 工作单位 省 市 县 学校 邮政编码 通讯地址 联系电话 电子邮箱 所用教科书 书名 所教年级 所教册次、 单元 设计主题 1.整体设计思路、指导依据说明 2.教学背景分析 教学内容分析： （注：含本课时在本单元的教学定位分析） 学生情况分析： 3.教学目标分析 4.教学重点、难点分析 教学重点： 教学难点： 5.教学过程设计 (中文为主 + 所教学科目标语言） 步骤1： 设计意图： 步骤2： 设计意图： 步骤3： 设计意图 ...... （注意：每一教学步骤后要说明设计意图） 6.教学评价设计 评价内容： 评价方法： 教学案例不是教案、教学设计、教学实录、教学论文，而是一个真实而典型且含有问题的事件。既有对包含有疑难问题的实际情境的描述，也有对这一事件的反思和分析。此次征集的教学案例包含以下几个部分： 1.标题：要能反映这个教学案例的主题。 2.针对问题：这个教学案例针对的是课堂教学中的什么问题。 3.案例：包括背景，即需要向读者交代故事发生的有关情况，如时间、地点、人物、事情的起因等；细节或情节，即故事发生的过程，如