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- 2017-08-22 发布于安徽
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* * * * 1.能灵活运用函数的有关知识揭示几何图形的性质;如一次函数与三角形的结合问题,二次函数与圆的综合问题等; 2.利用几何图形的性质,用含x的代数式表示其他相关的未知的几何量,能利用几何图形的性质建立几何图形中元素之间的函数关系式. 第二部分第六课时: 函数与几何的综合 同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还。 问题引入 甲、乙两车分别从相距300千米A、B的两地同时出发相向而行,其中甲到B地后立即返回,下图是它们离各自出发地的距离(千米)与行驶时间(小时)之间的函数图象. 1.求甲车离出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,写出自变量的取值范围; 2.当它们行驶到与各自出发地的距离相等时,用了9/2小时,求乙车离出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; 3.在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间. 某公司专销产品A,第一批产品A上市后40天内全部售完,该公司对第一批产品A上市后的市场销售情况进行了了跟踪调查,调查结果如图所示,其中左图中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系:右图中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系。 中考链接 对应训练 1.试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间的关系式; 2.第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销
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