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- 2017-08-22 发布于安徽
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第四章不定积分
教学目的与要求
1.理解原函数概念、不定积分和定积分的概念。
掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理,掌握换元积分法与分部积分法。
求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。
在第二章中,我们讨论了怎样求一个函数的导函数问题,本章将讨论它的反问题,即要求一个导函数的原函数,也就是求一个可导函数,使它的导函数等于已知函数。这是积分学的基本问题之一 。4.1 不定积分的概念与性质
一 原函数与不定积分的概念
定义1 如果在区间上,可导函数的导函数为,即对任一,都有
或,
那末函数就称为(或)在区间上的原函数。
例如,x^2是2x的原函数,lnx是1/x的原函数因,,故是的原函数。
注:1由此定义上问题是:已知f(x),如何去求原函数2.那一个函数具备何种条件,才能保证它的原函数一定存在呢?若存在是否唯一定理1:若f(x)在I上连续,则f(x)在I上一定有原函数。
注意:并不是任意在I上有定义的函数都有原函数,反例定理2:设f(x)在区间I上有原函数,且F(x)是其中一个原函数,则
f(x)的任意两个原函数相差一个常数
F(x)+C也是f(x)的原函数
定义2 在区间上,函数的带有任意常数项的原函数称为(或)在区间上的不定积分,记作
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