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2013高考总复习江苏专用(理科):第二篇 函数与基本初等函数《第11讲 函数与方程》
A级 基础达标演练
(时间:45分钟 满分:80分)
一、填空题(每小题5分,共35分)
1.(2011·南通无锡调研)已知方程2x=10-x的根x∈(k,k+1),k∈Z,则k=________.
解析 设f(x)=2x+x-10,则由f(2)=-4<0,f(3)=1>0,所以f(x)的零点在(2,3)内.
答案 2
2.(2011·山东省济宁模拟)已知a是函数f(x)=2x-logx的零点,若0<x0<a,则f(x0)的值满足________(与零的关系).
解析 因为f(x)是(0,+∞)上的增函数,且f(a)=0,于是由0<x0<a,得f(x0)<f(a)=0,即f(x0)<0.
答案 f(x0)<0
3.若函数f(x)=ax+b的零点为2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是________.
解析 由f(x)=ax+b有零点2,得2a+b=0(a≠0),代入g(x),得g(x)=-2ax2-ax=-ax(2x+1),它有零点x=0和x=-.
答案 0,-
4.设函数y(x)=x-ln x(x>0),则函数f(x)在区间(0,1),(1,+∞)内的零点个数分别为________.
解析 设y=x与y=ln x,作图象可知f(x)在区间(0,1)内无零点,在(1,+∞)内仅有两个零点.
答案 0,2
5.(2011·常州模拟)若函数f(x)=x2+ax+b的两个零点是-2和3,则不等式af(-2x)>0的解集是________.
解析 ∵f(x)=x2+ax+b的两个零点是-2,3.
∴-2,3是方程x2+ax+b=0的两根,
由根与系数的关系知∴
∴f(x)=x2-x-6.∵不等式af(-2x)>0,
即-(4x2+2x-6)>0?2x2+x-3<0,
解集为.
答案
6.(2011·山东省菏泽测试)设函数f(x)=则函数g(x)=f(x)-log4x的零点个数为________.
解析 设y=f(x)与y=log4 x,分别画出它们的图象,得恰有3个交点,所以函数g(x)的零点个数为3.
答案 3
7.(2010·南通调研)已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围是________.
解析 画出图象,令g(x)=f(x)-m=0,即f(x)与y=m的图象的交点有3个,∴0<m<1.
答案 (0,1)
二、解答题(每小题15分,共45分)
8.若函数f(x)=ax2-x-1有且仅有一个零点,求实数a的取值范围.
解 (1)当a=0时,函数f(x)=-x-1为一次函数,则-1是函数的零点,即函数仅有一个零点.
(2)当a≠0时,函数f(x)=ax2-x-1为二次函数,并且仅有一个零点,则一元二次方程ax2-x-1=0有两个相等实根.∴Δ=1+4a=0,解得a=-.
综上,当a=0或a=-时,函数仅有一个零点.
9.关于x的方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有两实根,且一个大于4,一个小于4,求实数m的取值范围.
解 令f(x)=mx2+2(m+3)x+2m+14,
依题意得或即
或解得-<m<0,
即实数m的取值范围是.
10.(★)已知函数f(x)=4x+m·2x+1有且仅有一个零点,求m的取值范围,并求出该零点.
思路分析 由题意可知,方程4x+m·2x+1=0仅有一个实根,再利用换元法求解.
解 ∵f(x)=4x+m·2x+1有且仅有一个零点,
即方程(2x)2+m·2x+1=0仅有一个实根.
设2x=t(t>0),则t2+mt+1=0.
当Δ=0时,即m2-4=0,
∴m=-2时,t=1;m=2时,t=-1(不合题意,舍去),
∴2x=1,x=0符合题意.
当Δ>0时,即m>2或m<-2时,
t2+mt+1=0有两正或两负根,
即f(x)有两个零点或没有零点.
∴这种情况不符合题意.
综上可知:m=-2时,f(x)有唯一零点,该零点为x=0.
【点评】 方程的思想是与函数思想密切相关的,函数问题可以转化为方程问题来解决,方程问题也可以转化为函数问题来解决,本题就是函数的零点的问题转化为方程根的问题.
B级 综合创新备选
(时间:30分钟 满分:60分)
一、填空题(每小题5分,共30分)
1.(2011·苏州模拟)偶函数f(x)在区间为[0,a](a>0)上是单调,函数,且f(0)·f(a)<0,则方程f(x)=0在区间[-a,a]内根的个数是________.
解析 由f(0)·f(a)<0,且f(x)在[0,a](a>0)上单调,知f(x)=0在[0,a]上有一根,又函数f(x)为偶函数,f(x)=0在[-a,0]上也有一根.所以f(x)=0在区间[-a,a]内有两个根.
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