第一节自然界的水循环、水资源的合理利用学案.docVIP

第一节 自然界的水循环、水资源的合理利用 主备人：邹汶龙 时间：2013年7月15日 课表要求： 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 2.自然资源对人类生存与发展的意义 考纲解读： 1.了解水循环过程和主要环节 2.认识水循环的地理意义 3.明确水资源对人类的影响及人类如何合理开发利用水资源 考情分析： 1.以影响水资源时空分布规律的重大工程(如南水北调等)切入，考查水循环过程中各个环节及对地理环境的影响 2.以区域图、水资源分布利用图表为背景，考查水资源的分布特点及对人类生产和生活的影响3.结合有关水资源的重要工程、重要政策，以案例的形式考查解决水资源问题的措施 考点突破 考点一 ： 陆地水体的补给 1．陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下图所示： 2．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较见教材 对点演练： 读我国某两条河流流量图，完成下列问题。 (1)河流甲年最大径流量出现在________月，其原因是_____________，________月河流有断流现象，其原因是__________________________，5月份径流量较相邻月份少，其原因是_______，由此可见，该河流径流量随________的变化而变化。 (2)河流乙一年有两个汛期，其中A汛期是________补给形成的，B汛期是________补给形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至少有________种补给类型。 (3)根据径流量的变化分析可知，河流甲、乙分别所处的地区是(　　) A．西北、东北　　　　　　B．西南、东北 C．西北、东南 D．东北、西北 答案：(1)7～8　气温高，冰雪融化量大　1～2　气温低于0℃，冰雪不再融化，河流没有补给水源　蒸发旺盛和农业引水灌溉，使河流径流量减小　气温 (2)季节性积雪融水　雨水　3 (3)A 2. (2012·上海卷)下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。读图回答（1）~（3）题。 (1)该河流可能分布在 ( ) A.恒河流域 B.尼罗河流域 C.长江流域 D.亚马孙河流域 (2)该地河流的主要补给形式是 ( ) A.积雪融水补给为主 B.雨水补给 C.地下水补给 D.湖泊水补给 (3)该地河流的径流量最低的月份出现在 ( ) A.1月 B.2月 C.11月 D.12月 拓展：等潜水位线图判读 概念：等潜水位线图就是潜水的等高线图，即把潜水面海拔高度相同的点连接成线。 河流流向判读 潜水总是在重力作用下①由高处向低处 ②垂直于等潜水位线流动(由潜水位数值大的地方流向潜水位数值小的地方，如下图所示)。 2补给关系判读 对点演练： 右图中实线代表地形等高线，虚线代表潜水等水位线(单位：米)。读图分析回答(1)～(2)题。 (1)有关图中河流的叙述正确的是(　　) ①图中河流流向为a到b ②图中河流流向为b到a ③此图表明该处潜水补给河水 ④此图表明该处河水补给潜水 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ (2)有关图中潜水流向和潜水埋藏深度的叙述，正确的是(　　) ①潜水流向为A→B ②潜水流向为B→A ③E处潜水埋藏深度为5米 ④F处潜水埋藏深度为85米 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 解析：第(1)题，河流由高处向低处流，由图中数据可看出，应是由a向b流，此处河流周围潜水位高于河流，只能由潜水补给河水。第(2)题，潜水流向由高处向低处流，可推知A→B；潜水埋藏深度为该地点实际地面海拔与相对潜水位的高度差值。E处潜水位为87米，地面高度为92米，则潜水埋藏深度为5米。 答案：(1)A　(2)C 核心2 水循环的类型及特点 1.水循环的主要环节及特点 2.人类活动对水循环的影响 对点演练： 1. (2011 年广东六校联考)读水循环示意图(图4－1－3)，完成(1)～(2)题。 (1)下列实现着图中①的功能的是( ) A．长江 B．副热带高气压带 C．我国的夏季风 D．我国的冬季风 答案：C 2.(2010 年北京卷)读非洲乍得湖流域图(图 4－1－4)。乍得湖流域( ) A．河