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沁园多元智能学校新聘教师教学观摩课执教：陈宝昌 2012.7.16 教学理念 上学生喜欢的课 做学生喜欢的老师 教学内容 亿以内数的认识 人教版四年级上册 学习目标 一 掌握新的计数单位， 知道新的数位， 认识数级； 二 探究读数的方法； 三 能正确读出亿以内的数； 四 知道数的组成； 五 增强合作意识，提高交流与评价的能力。 获星指数：五颗星 第一颗：记忆星（需闯2关） 第一关 在小组中 读出下面各数： 9898 9800 9080 9008 9898 读作：（ ） 9800 读作： （ ） 9080 读作： （ ） 9008 读作： （ ） 第一颗 ： 记忆星 需闯2关 第二关：相信你一定能填 对！ 5489是一个（ ）位数从低到高分别是（ ） （ ）、（ ）、（ ）。 最高位是 （ ）。有（ ）个计数单位，从低到高分别 是（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。 第二颗：探索星 （需闯3关） 第一关：掌握新的计数单位。 数学游戏开火车 数计数单位 如：一个一、二个一、三个一 ……一万……一亿。 计数单位 第二关:掌握新的数位 个位 十位 百位 千位 万位 第三关：认识数级 亿┊ 千 百 十 万┊ 千 百 十 个 ┊ 万 万 万 ┊ 位┊ 位 位 位 位┊ 位 位 位 位 第三颗：尝试星（需闯2关） 第一关 尝试用数位表读数。 亿┊ 千百十万┊千百十个 ┊ 万万万 ┊ 位┊ 位位位位┊位位位位 9898 0000读作： 800 9800读作： 1 9008 9008读作： 2 0080 9080读作： 第三颗：尝试星（需闯2关) 第二关：尝试归纳亿以内数的读法。 1.从高位起，一级一级地读； 2.每级末尾的零都不读； 3.级的开头或中间连续有几个零， 只读一个零。 第五颗：智慧星（需闯2关） 第一关 在（ ）里填字母，你是最棒的！ A.660006000 B. 600006600 C. 600600600 D.600060006 E.606000606 F.660006600 J.6600006600 K. 606060606 在上面的数中， 只读一个零的是（ ）， 读两个零的是（ ）， 读三个零的是( ) 一个零都被读的是（ ）。 第五颗：智慧星（需闯2关） 第二关 好法官重证据 1..5060004 读作五百万零六万零四 （ ） 2..100008500 读作一亿八千五百 （ ） 3..250505000读作二亿五千零五万零五千（ ） 4.400099000 读作四千零九万九千（ ）5 读作2千4百万5千 （ ） * * 玩中学 学中乐 闯关摘星与星级评价 九千八百九十八 九千八百 九千零八十 九千零八 4 个位 十位 百位 千位 千位 4 个 十 百 千 1 恭喜你 摘取了第一颗星！ 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 一（个） 10个较低的单位等于1个较高的单位 相邻的两个计数单位之间的进率是10 十万位 百万位 千万位 亿位 数位 数级 个级 万级 亿级 多少个一 多少个万 多少个亿 读数先分级 从低到高起 四位分一级 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 2 你真聪明！又摘取了第二颗 九千八百九十八万 八百万九千八百 二亿零八十万九千零八十 一亿九千零八万九千零八 1 1 1. 1357924680