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《声波的产生和传播》达标测试题： 内容标准 课堂练习 表现标准 A级 知道声波的产生条件。 1、如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________ 敲鼓时纸屑上下跳动扬声器发声时小纸片上下跳动发声和音叉激起水花 2、运动会上，助威的鼓声此起彼伏。鼓声是由鼓面_______产生的， A级 知道发声体的振动在介质中的传播形成声波。 3、发声体的 在 中的传播过程就是声波。 声波在空气中以 的形式传播。 声波传递的是声源的 和 。 （2） A级 知道声波可在固液气中传播，知道声波的传播需要介质。 4、下列情况中，声波主要是通过什么传播？ （1）隔墙有耳 （2）岸上有人说话，水中的鱼马上四散游开 （3）你听到老师讲话的声音 （3） 5、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现??????? ； （2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现??????； （3）此实验说明了????????????????。 （3） A级 知道声波在不同介质中传播的速度一般不同。 6、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将??? (? ?)A．不变??? B．变大?? ?C．变小?? ?D．如何变化不能确定 7、选出正确的说法（ ） A. 声音的传播速度B．声音在中传播快C．声音D． （5） 内容标准 课后练习 表现标准 A级 知道声波的产生条件。 1、下列说法正确的是 （ ） A．只要附近有物体发出声音，人耳一定会听到。要听到声音，一定要有声源和介质，缺一不可。 A级 知道发声体的振动在介质中的传播形成声波。 2、长弹簧将一端的振动传到另一端的过程中，可以观察到弹簧中出现＿＿＿＿＿的形状，每一圈弹簧是＿＿＿＿＿＿（选填“随波前进”或“原来位置附近振动”），这种形状的波称为＿＿＿＿＿＿，声波在空气中传播也是这种形式，因此声波传播的并不是介质，而是声源的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 （2） A级 知道声波可在固液气中传播，知道声波的传播需要介质。 3、能说明“液体可以传播声音”的事例是? （?? ） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 （3） 4、流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （　 ） A．月球表面受到撞击时不发声 B．月球表面没有空气，声音无法传播 C．撞击声太小，人耳无法听到 D．撞击月球产生的是超声波 （3） A级 知道声波在不同介质中传播的速度一般不同。 5、敲击长钢管，在管的另一端可以听到两次敲击声，这是因为（ ） A．在不同的物质中，声音的传播速度不同 B．声音的传播需要介质 C．声音是由于振动产生的 （4） 6、电闪雷鸣时，为什么我们总是先看见闪电再听见轰隆的雷声呢？ （5） 如果你得到的是全，那你太棒了！ 如果得到了一些也没有关系，通过努力你一定能把它们变成，加油哦！ 1