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高中英语学习方法演讲稿 No 1　Middle School Hello, boys and girls. It’s an hounor for me to be here to give you the speech. All o f you know the importance of English,right? But many students said to me : “ no matter how hard I try, I can’t make progress in it.” 其实,英语并不难，只是你在学习过程中欠缺一些行之有效方法或策略。现在我把部分省高考状元学习英语的方法及自己多年从教的点滴经验向大家透露一下，希望你有所启发 1．认识规律，不要急于求成：要点滴积累，持之一恒 英语学习是一个由量变到质变的过程，只有有了充分的积累，有了丰富的语料库，有了一定的训练，才能拿到高分。遇到困难不要轻易放弃，要坚持到底。remeber：ROME IS NOT MADE IN ONE DAY!每一个英语的佼佼者都付出了艰苦的劳动，单凭小聪明、临时突击是学不好英语的。 要明白重复是记忆之母，不要害怕遗忘。 2．关于背单词，任何人都不能过目不忘，都得反复巩固。这是前提；另外要注意方法。现在的必修六，一个模块达到130个单词，一看就让人头大，大家可以把这些单词切割成几部分，每天只背一块，要坚持天天背，背单词时，必须要先记住它的读音， ；准备一个小单词本，分列来记录，最左边一列写上词的拼写，右边写上词性和含义，这样便于自我测试，你可以看着左边生词，背记它的汉语意义；看着右边的汉语意思拼写出这个单词。不要整节课来背单词，一节课背的多，根本也记忆不牢，容易张冠李戴，记住TEN MINUTES a DAY IS BETTER THAN TEN HOURS IN ONE DAY! 每天随身携带单词本，充分利用好零碎的时间，如跑操站队时，食堂打饭排队时，都可随时背记，和好朋友回宿宿舍边走边相互提问，把它当成一件快乐的识字游戏去做，当别人还在嘻哈打闹时，你已经在不知不觉中英语有了快速长进，因为单词认识多了，句子才能看明白，句子看明白了，整篇文章才可流畅地读下来，所以这个艰苦的积累过程，是每一个想考大学的学生必须经历的。高考要求掌握的3500词汇要下决心，持之以恒。另外，大家不要把背单词看成是应付老师听写，那样的话，单词就是面目可憎的枯燥的东西，而你如果把每一个单词看成一个形象的活生生的东西，将它放在特定的有意义的句子中来记忆，效果就会特好，比如，你背课后单词，诵读读音后，翻看前面课文，看看每个单词在什么句子中，有什么具体意义，上下文中它有什么意思，固定搭配是什么，太难的句子往往在课后都有注释，所以利用生动的句子来背记单词含义，就得心应手，不至于孤零零的，让人摸不着头脑。 此外，要广泛地收集课本以外的单词，如平日做完的阅读理解、完型填空及读过的英语周报、21世纪报中遇到的重要生词，固定短语，都应看完后、老师讲解后马上整理到单词本上，因为你读了一遍，老师讲了一遍，又有上下文，对这个单词的印象已经存在了，再记录下来，基本上就成你的东西了。比如学比尔盖茨将被授予荣誉学位那篇新闻报道中有一个非常重要的短语deliver the address.address 你知道是地址，而此时它相当于而deliver the speech means give the speech,非常重要，你记下来了吗？ 3.如果不知道老师又不讲，怎么办，自已可以查字典，一本好字典就是一位无声的好老师，你随时可以向他请教，比如朗文当代高级英语双解字典，它3000个基础词汇来解释每一个英语词汇，浅显易懂，而查阅过程本身就是一种无声的交际，词的释义就是阅读材料，可以锻炼你用英语思维的能力，而且双解字典对词的解释准确，一下子就能让你明白它使用的场合，是口语还是书面语，固定搭配是什么，它地道经典的例句往往是高考改头换面或原封不动单选题的依据。具有权威性。而且很相似易混单词的 析，你可以自己查到，一本合适的字典会帮你解决好多 问。 4.要养成大声诵读英语的习惯 诵读对于语言学科来说必不可少，每天早起之后，利用早自习之前的时间，朗读10分钟，或朗读好的课文，或结构严谨，语言流畅的完型或阅读文章，或各种不同题材不同话题的作文，两个月后效果就会立竿见影，你会发现你的语感提高了。 5.要准备英语错难题库本，把你做错的及老师讲的单选和完型填空记在上面，平时多看看，琢磨一下出题人的出题思路，想一想出题人要考查你什么知识点或语法内容，这些错难题就是你高中的财富，你一直积累到高考之前，高考复习时你就用不着再一张张鄱看乱七八糟的让人头大的试卷，你也根本不会看完，且抓不住重点，你只要经常看看你的