从礼貌原则分析中国英语学习者的语用失误.pdfVIP

科技信息 人文社科 从礼貌原则分析巾国英语学习者晌语用失误 成都理工大学国际合作与交流处外国语学院余艳铃 罗亦君 [摘要】礼貌现象的普遍性有助于跨文化交际的顺利进行，而英汉礼貌原则的文化差异则是构成跨文化交际的障碍。 中国英语学习者由于汉语言文化负迁移等因素的影响，在与以英语为母语的人交流时，往往会出现语用失误。因此， 在日益增多的跨文化交际中，中国英语学习者更应重视那些具有文化差异性的方面，以避免语用失误，使交际得以顺 利进行。 [关键词】礼貌原则 跨文化交际语用失误 1跨文化交际语用失误与礼貌原则 汲取了其中合理的部分，经过深入研究汉民族独特的礼貌现 在跨文化交际中，交际双方都是以实现成功交际为目的 象，提出了更符合汉文化的礼貌原则。中国学者顾日国根据中 的，但是人们在使用第二语言进行会话时或多或少会受到其母 国的历史文化背景和中国人日常交际的特点，提出了汉语言文 语的影响，由此引起交际受挫或失败，产生误解，甚至造成关系 恶化。语言学家将这种交际失败定义为语用失误，并指出语用 (modesty)、态度热情(attitudinal 失误不是一般来自语言本身的语法错误，而是由于说话的方式 借鉴Leech的礼貌六原则，总结了适合中国国情的礼貌原则： 不妥，或者不符合表达习惯，或说得不合时宜。众多学者从很多 (1)“自卑而尊人”与贬己尊人准则；(2)“上下有义，贵贱有分，长 方面对语用失误进行了分析研究，礼貌原则便是其中一个方 幼有等”与称呼准则；(3)“彬彬有礼”与文雅准则；(4)“脸”、“面 面。礼貌是一种语用现象，这在语用界已成为人们的共识。礼貌 子”与求同准则；(5)“有德者必有言”与德、言、行准则。五个准则 通常被理解为说话人为实现某一目的而采取的策略，而言语交 互相渗透。互为制约，其中贬己尊人是中国式礼貌的突出特点。 际的成功在很大程度上取决于恰当的表达方式及适当的礼貌 3我国英语学习者在跨文化交际中的语用失误 形式。礼貌具有文化性。由于文化背景的差异，人们对礼貌的含 礼貌是各族文化和语言中的一种普遍现象，但由于文化背 义有不同的理解，因而人们在交际中所遵循使用的礼貌原则和 景不同，各民族语言在礼貌交际时的言语习惯和方式差异很大， 社会规范备有不同。当来自不同文化背景的人进行交流时，人 因而在跨文化交际中，中国英语学习者常出现方式不妥、习惯 们会习惯地根据自己所遵循的礼貌原则来判断交际者的语言 不符或不合时宜的语用失误现象。 是否礼貌。一种文化中认定为礼貌的言语在另一种文化中不一 3．1误将汉语言语习惯套人英语 定也是礼貌的，语用失误由此产生。 操英语的人在接受别人的恭维或赞扬时，一般遵守礼貌原 2礼貌原则 则中的“一致”准则，采取“迎合”的方式，即向对方表示感谢，或 2．1西方礼貌原则研究概述 流露出高兴的情绪，或采取转移功劳(Credittransfer)的方式将 恭维或赞扬转达给别人。例如： 在西方，首先是Griee，其后是Levinson、Leech等语言学家 A：Yourdressis very 对人际交往中的礼貌原则进行了卓有成效的研究。Griee的合作 lovely． B：Thank 原Hr](Cooperafiveprinciple)提出言语交际双方都有相互合作，求 you． 得交际成功的的愿望，为此人们必须遵守以下四条准则：(1)量