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- 2017-08-22 发布于重庆
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甘肃理工中等学校汽车运用与维修专业人才培养调研报告.doc
汽车运用与维修专业人才培养调研报告
(一)调研目的
此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌,深化汽车运用与维修专业“校企结合”的专业人才培养模式改革,深入了解汽车运用专业的发展动态;企业对员工素质,能力的要求,为我们中职学校对学生进行目标培养确定具体的层次与方向探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系,提升人才培养品质。
(二)调研时间
调研时间为:2012年 1月10日至2012年 1月17日,历时一周。
(三)调研对象
调研社会对本专业毕业生的需求情况以及对往届毕业生的反映;调研其它学校专业建设方面的经验。本次调研的对象包括:
1.用人单位
2.中职毕业生
3.人才网站招聘信息
(四)调研方法
1.问卷法
调研期间,我们一方面进入企业,通过与企业各部门主管了解人才需求信息,另一方面通过问卷调查形式了解本专业毕业生就业情况,发放调查问卷50份,收回50份。
2.访谈法
3.查阅资料
4.参观交流
5.电话询问
6.网络调研
一、基本情况调研
(一)人才需求状况
经过我们对13家4S店的调研以及与企业专家的座谈信息显示:目前国内的汽车保有量正在呈快速增长趋势,随着我国经济的发展汽车产量的增长势头也将持续增长。
1 、汽车维修企业对现有专业人才的需求量
汽车专业人员的缺口量很大,人才的流动性比较大,各企业为汽车专业人才提供的工作岗位较
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