独臂立杏坛潇洒写春秋--记全国五一劳动奖章获得者、湖南省特级教师谭华勇.pdfVIP

去世 了，为 了不耽误学生 的课程 ，他 白 良好的行为习惯 。1998年 ．星火小学荣 影响甚大 ，2001年 由县教育局组织 向全 天坚持在学校上课 ，放学之后 ，租着摩 获 “衡 阳市小学生 日常行为规范教育示 县各 乡镇学校作师德巡 回报告二十余 托车去守灵堂 。在那特殊 的 日子里，他 范学校”。1999年 ，“养成教育 ”课题荣获 场次 ．先后在省市县级会议上作学术报 没有 向学校请一天假 ，没有耽误学生一 市教研教改成果奖 。 告 7场次。2010年 9月，因年龄原因和 写 天课 ，做到了忠孝两全。 当历史接近 21世纪的时候 ，学校正 相关政策规定 ．他从学校党支部副支书 古 从参加工作到 2013年7月 ，连续 逢巩 固 “普九”成果时期 。这个时期 。贫 岗位上退居二线 ，工作量略有减轻 ，时 37年谭老师没有 向学校请一天病假 。为 富差距不断拉大，某些地 区教育资源的 间略有剩余 ，他充分利用工作之余 (或 了不请病假 ，他特别注重身体保健 。(谭 分配开始 出现倾斜 ．贫 困家庭 的孩子与 节假 日)应邀到全省各地作师德和学术 老师的保健方法主要有三种：①晚上洗 富裕家庭的孩子所享受的教育资源开 讲座 ，用以更大范围地调动老师们工作 脚用衣刷儿刷脚底；②每天早晨坚持做 始呈现 “不公现象”……针对新 的形势， 热情 ，提高工作效率 。自2012年5月至 关节运动；③每周吃一两次 自己做的五 谭华勇通过调查研究 ，大胆提 出了 “均 今 ，谭老师在全省各地作讲座 已达 100 煲粥、六煲粥。)他利用讲座的机会在全 等教育”的构想。然后组建课题组，设计 余场次。其中，常宁市7场 ，怀化市9场， 省各地推介其保健方法 。受到一致好 研究方案。2o0O年初终于获得 了衡 阳市 衡南县教师进修学校共 11场 ，2014年 5 评 。 教育科学研究所 的立项 。经过 6年的研 月 27日，谭华勇应邀在衡南县教育局 究实践．该课题实现了让每个孩子都获 机关全体党员会上作先进事迹报告受 二、科学育桃李，智慧润心田 得成功 ．使教育方针在该校得到了实实 到与会 同志一致好评 ……他 的讲座朴 三十多年来 ，谭华勇老师始终坚持 在在 的落实 。使办学效益得到 了空前的 实、生动 ，所推介 的教育方法科学性强， 不懈学习，勤思考 ，勤创新 ，勤写作 ，四 提升。2004年 3月 2日，衡 阳市教育局 实用性强，可操作性强 ，所到之处受到 十岁的时候 ，他的头发就全白了。 夏年新副局长在考察时颇感兴趣地说 ： 广泛好评 。在衡 阳市珠晖区给全体教师 为了科学从教，不断提升教育质量 ， “星火实验小学的 均‘等教育 ’就是具体 讲座时竟获得 6次集体鼓掌，那场景实 谭老师一面默默地对学生进行爱心教 落实教育方针。就是办人 民满意的教 为壮观 …… 育 ，一面潜心于教育科研 的实践与探 育!”2004年 8月，《湖南教育》杂志第 谭老师每到一个单位讲座都用他那 讨 。在岳父去世 的特殊 日子里 ．五个夜 l6期 以首稿 的位置 ，以4600余字 的篇 洪亮的声音谈其人生感悟 ：“人 ，要有爱 晚 ，他一个人坐在灵堂前 ，读完了 《新课 幅，在 “特别报道”栏 目向全省教育工作 心 ；人 ，要有责任 ；同时 ，人更 需要有一 程学习资料》和 《素质教育巡礼》两本 者作 了全方位 的推介 。2005年 ，该课题 种精神 !这‘种精神就是逆境不屈 ，顺境 书，起草了一份近两万字的课题总结初 荣获湖南省基础教育教研教改成果奖。 不庸 ：这种精神就是对生活 、对事业 的 稿 。由于时间抓得紧，所 以，如今保留的 加07年 ，