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- 2017-08-22 发布于山东
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优化方案高二语文上册智能优化训练(大纲版)第一单元三智能优化训练.doc
一、基础知识
1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一组是( )
A.箜篌(kōnɡ hóu) 薄(báo)禄
槌(chuí)床 敷(fū)衍塞(sè)责
B.公姥(mǔ) 葳蕤(wēi ruí)
遗(yí)施 蹑(niè)手蹑脚
C.磐(pán)石 拊(fǔ)掌
踯躅(zhí zhú) 否(pǐ)极泰来
D.赍(jī)钱 窈窕(yǎo tiǎo)
令(lìnɡ)郎 依山傍(pànɡ)水
解析:选C。A项中“薄”应读“bó”;B项中“遗”应读“wèi”;D项中“傍”应读“bànɡ”。
2.下列各句中加点词的用法不完全相同的一项是( )
A.卿当日胜贵 手巾掩口啼
上食埃土 下饮黄泉
B.自名秦罗敷 交广市鲑珍
吾师道也 范增数目项王
C.足以荣汝身 必固其根本
则思知止以安人 则思正身以黜恶
D.逆以煎我怀 项伯杀人,臣活之
千万不复全 吾得兄事之
解析:选D。“煎”“活”为动词的使动用法,“全”为形容词作动词,“兄”为名词作状语。A项中的四个词均为名词作状语,B项中的四个词均为名词作动词,C项中的四个词均为形容词的使动用法。
3.下列加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.共事二三年 师者,所以传道受业解惑也
B.府吏见丁宁 寡妇起彷徨
C.本自无教训 备他盗之出入与非常也
D.可怜体无比 古之学者必有师
解析
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