2013年北京师范大学儿童心理与教育考研真题及其解析(育明教育).pdf

2013 年北师大868 儿童心理与教育和333 考研真题及其解 析-育明教育 本资料由育明大强老师汇总，如需更多相关信息和更全的资料欢迎联系 QQ1649574092，知无不言，言无不尽。 一， 名词解析（5*6） 最近发展区 客观性原则 幼儿园 有准备的环境 活教育 游戏 二，简答题（2*15） 遗传和生理成熟对学前儿童心里发展的作用 现代学前教育的主要特点 三，论述题（2*20） 联系实际说明儿童自言自语的主要形式、功能和特点 分析幼儿园教育小学化倾向产生的原因并提出对策 四，案例分析（2*25） 材料是一个三岁半的小朋友，看到别人干什么他就去干什么 一，根据儿童心里发展年龄阶段的特点来分析聪聪的表现 二，联系实际说明在教育这一年龄阶段儿童时应注意什么问题 333 一，名词解析 京师大学堂 三舍法 美国《国家在危机中的报告》 洛克的白板说 心里健康 学习动机 二，简答题 现代教育的主要特点 学校教育的主要价值 个人本位论的教育目的的观点 教学的任务 三，论述题 蔡元培的基本思想 根据材料分析杜威的教育思想 德育原则的理论与实际相结合的原则 有意义学习的实质与条件 育明教育金牌咨询师大强老师认为，2013 年北师大868 儿 童心理与教育和333 考研中规中矩，题型、难度均变化不大，侧 重基础知识的考察。 名词解释不仅要答出其内涵同时要解释其外延，有的连同背 景等相关知识也要答出。 简答首先进行重要名词的阐述，只表述其主体部分即可，然 后答出课本中的相应文字，最后提炼升华进行总结，有亮点，有 看法，有感叹，这是得高分的关键。 论述题要有一个完整的答题思路，选准答题的维度，尽量多 写，但必须逻辑清晰，重点突出，详略得当。 案例题注意课本知识的活学活用，有一定的灵活性。 注意卷面的整洁和排版，字数一定要达到大强老师的要求， 把平时我们的训练发挥出来，这套卷子得高分不难。