二年级建筑设计——别墅设计.docVIP

二年级建筑设计——别墅设计 一、设计指示书 (一)目的 通过本课程设计，应达到以下目的： (1)认识到建筑应与自然环境有机结合，与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。 (2)初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间，功能布局合理，使别墅既与自然环境有机结合，又满足生活和各项使用要求。 (3)了解别墅这一建筑类型的特点，妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。既保证居住环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 (4)建立尺度概念，了解居住建筑中人体活动对家具尺寸及布置、室内净高、楼梯及走道等的尺寸要求。 (5)学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型，为环境增色。 （二）设计要点为： (1)本设计，首先自行确定使用者的身份(如画家、天文学家、演员、服装设计师……)和对建筑有无特殊的功能要求。 (2)研究设计任务书，分析该别墅的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。 (3)分析地段环境特点(朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地别墅尤要注意巧妙利用地形高差。合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。 (4)巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境，使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等，使室内外空间流通渗透，相互因借，创造优美舒适的度假休闲环境。 (5)注意建筑结构的合理性，尤其是楼房承重结构的上下对应关系及楼梯的结构关系。 (6)运用形式美的构图规律进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上，通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面，使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩，创造得体的又具有特色的建筑形象，为环境增色。 (7)了解家庭生活、人体活动尺度的要求，合理组织室内空间并布置家具，重点推敲起居室及餐室的室内，营造亲切、舒适的生活氛围。 (三)程序： 本设计共6周(2～7周)，分以下四个阶段进行： 1、理论课第一次草图阶段，周这一阶段之初，将进行讲课，随后着手进行设计，本阶段设计的主要工作有项，即：正确理解设计要求，分析任务书给予的条件；进行方案构思，出初步方案。二次草图阶段，1周三次草图阶段，1周集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿，但应更加深入，较妥善地解决各项问题，满足教学要求。次草图阶段，1周草图纸要求与正式图同，细致程度也与正式图相仿，但其重复部分可适当省略，用工具绘制，图纸尺寸和图面布置也应和拟绘制的正式图相同。上版阶段，1周正式图务须正确表达设计没有差错，并要求通过上版系统地掌握细致地绘制线条图，达到一定的制图表现能力。套图纸须有统一的图名和图号。 广州学院 设计 工程名称 图纸名称 辅导 电子版格式：以学号为文件名建立文件夹，拍摄图纸照片处理后以.jpg格式保存在该文件夹中。 6. 设计说明要求：所有字应用仿宋字或方块字整齐书写，禁用手写体设计构思说明技术经济指标总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度设计人和指导教师姓名（注于每页图纸右下角）1、《建筑设计资料集》（第二版）、《住宅设计原理》 中国建筑工业出版社、《民用建筑设计通则》 中国建筑工业出版社、《别墅建筑设计》天津大学出版社、《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》等相关建筑书籍。评分尺度1、平时成绩 0% 2、功能关系 0% 3、建筑造型 15%4、空间环境 15% 5、图面表现 20%23°08′，东经113°19′。广州市位于南亚热带,终年气温较高,年平均温度21.9。最冷月平均温度13.3最热月平均温度28计内容及使用面积分配拟建一栋总建筑面积为m2的独户住宅规模结构类型：砖混结构、框架结构户内面积要求：起居室：0~40m2 卧室：主卧室：20~m2（含独立卫生间和衣帽间）卧室：10~15m2：10~12m2； 厨房：7~12m2； 餐厅：10~20m2； 厕所、浴室、洗手间：交通联系部分（过厅、走道、楼梯）其他辅助房间例如：工作间、健身房、琴房、温室、露台、阳台、游泳池等由设计者自行考虑设计。