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本文由iegohbem贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 湖南工程职业技术学院建筑工程技术 湖南工程职业技术学院建筑工程技术 建筑 省级专业带头人 2008— 省级专业带头人 2008—2009 年度建设情况报告书 湖南省教育厅： 根据湘教通[2008]301 号《关于 2007 年度湖南省职业教育“十 一五”省级建设项目年度检查的通知》要求，现将湖南工程职业技术 学院建筑工程技术省级专业带头人 2008—2009 年度建设情况报告如 下： 一、建设总体目标 以《湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案》为指导，通过两年时间的建 设，成为“敬业爱岗、理论知识扎实、专业技能熟练、锐意改革创新”的建筑工 程技术省级专业带头人，把建筑类专业（群）教师团队建设成省级优秀教学团队， 努力在专业建设和课程改革以及学生综合素质教育方面开拓创新，把建筑工程技 术专业建设成为全国具有一定影响力的品牌专业，为行业和地方经济建设服务。 二、建筑项目、项目标准及年度计划 建筑项目、 建设内容、措施与经费预算（发年度计划） 建设内容、措施与经费预算（发年度计划） 建 序 设 经费 经费 号 项 2008、7-2009、7 2009、 2010、 预算 2009、7-2010、7 预算 2008、 2009、 目 万元） （ 元 万 ） （万元） 1、 认 真 解 读 国 家 1、 随 时 掌 握 在 教 教育行政主管部门 学过程中的师德师风 和学院师德建设标 情况，以提升师德水 准或规范，并在工作 平，树立良好的教师 师 实际中充分体现。 风范。 德 0．0 2、 选 定 一 任 课 班 0．0 1 2、 随 时 掌 握 在 教 师 学过程中的师德师 级对其进行专业指 风 风情况，以提升师德 导，疏导同学们的学 水平，树立良好的教 习过程，激发其专业 师风范。 热情，指导制定学习 计划和职业规划。 经 费 合 计 建设目标 尽可能量化） （尽可能量化） 1、争取院级以上先进教 育个人。 0．0 2、课堂教学学生测评优 秀。 1 序 号 建 建设内容、措施与 建设内容、 设 经费预算（ 经费预算（发年度 项 计划） 计划） 目 信 息 收 集 与 处 理 能 力 1、 利用业余时间广 泛收集新型建筑材料 及其应用情况。 2、 在本地区调研 “地暖系统”在居住 建筑中的应用及其构 造做法、施工工艺等 3、 学生综合素质教 育研究。 1、 利 用 一 个 假 期 （寒暑假）到建筑施 工现场（园林绿化、 景观均可） 参加锻炼。 经费 合计 建设目标 尽可能量化） （尽可能量化） 序号 建设内容、 建设 建设内容、措施与经 （发年度计划） 项目 费预算 发年度计划） 1、 将 所 收 集 到 新 知 识、新技术、新工艺、 新材料等信息融入到课 堂教学中。 2 2．0 争取参加 1—2 次到相关职业院校考 察学习专业教学改革 经验 0.1 2、 完成一本职业院校 学生素质教育方面的 2．1 专著。 3 专 业 技 能 1、 利 用 一 个 假 期 （寒暑假）到建筑施 工现场参加锻炼。 2、 利用业余时间参加 0．1 建筑设计或建筑装饰 设计或及室内设计的 实践活动。 0.2 2、 指导本院土木工 0．1 程系完成中央财政支 持的国家级建筑工程 技术专业实训基地建 设任务（设备购置、 安装、调试等） 1、 使建成后的实训基地 在教学中和对外培训方 面发挥积极的作用。 2、 争取完成一项建筑设 计或建筑装饰设计或室 内设计项目。 4 专 业 建 设 与 课 程 开 发 1、 组织带领建筑教 研室部分老师到建筑 施工企业就人才需求 状况、 职业岗位要求、 技能水平和职业能力 等方面进行市场调 研， 并形成调研报告。 2、 主持《建筑识图 1．0 与建筑构造》课程改 革与研究（包括课程 标准、 辅助手段教学、 试题库等） 3、 积极开展建筑工 程技术精品专业和精 品课程建设。 1、 完成建筑工程技术 专业人才培养。 1、 策 划 并 组 织 实 施建筑类专业“情境 教学区”的建设工 作，为进一步推动建 筑类专业建设和课 程改革创造条件。 2、主持《建筑识图 与构造》的课程标准 建设研究与课程资 源库建设。 3、积极开展建筑工 程技术精品专业和 精品课程建设。 2．0 2、2010 年完成建筑 类专业 “情境教学区” 的建设工作， 3、 完成全国教育科学 规划项目教育部重点 课题子课题《