第一篇电工电子实验基本知识 《电工电子实验实践教程》课件.ppt

第一篇 电工电子实验基本知识 目录 §1-1　实验的重要意义§1-2　实验课的目的要求 §1-3　进行实验的主要步骤 1.　预习 2.　检查仪器设备 3.　联接线路 4.　检查线路 5.　接通电源 6.　读取数据 7.　审查数据 8.　拆除线路 §1-4　检查故障的方法 实验中有时会遇到故障，例如断线、短路、接错线，接触不良等，使电路不能正常工作，甚至损坏仪器设备，危及人身安全，凡属遇到故障，一般应切断电源，检查线路。 1.　用欧姆表检查法 2.　用电压表检查法 §1-5　编写实验报告 1、实验报告的主要内容 实验目的 实验电路 仪器设备 实验原理方法简要说明 实验数据及曲线图 实验结论 问题讨论 2、实验报告的一般格式 电工电子实验报告　　　　　　　　　　　　　　 班级＿＿＿　姓名＿＿＿学号＿＿＿　组别＿＿＿＿　 同组人＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　指导者＿＿＿＿ 实验名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验目的 电路图 仪器设备 说明 实验数据和曲线图 结论 问题讨论 §1-7安全操作知识 1、对于电源要分清直流和交流，弄清电压数值，对直流还要分清正、负极性。 2、对仪器设备要弄清规格型号、额定值并熟悉其用法。 3、线路接好后，须经教师检查，并通知在场人员知道后，才能接通电源，接电源时用一只手操作，同时眼观全面，若有异常，立即断开电源。接通电源后不许离开实验台。 4、不许带电操作，大于 24V的电压就可能引起触电事故。 5、操作前必须考虑好步骤，不得盲目乱动。实验过程中调节电压、电流或其他参数时，要仔细地按操作规则进行。 6、做完实验后应随即断开电源。电容器用后要放电。 7、与本实验无关的其他开关设备、电表等不许乱动。未经许可不得触动配电屏或进入电源室。 8、保持安静 。 * 电工电子实验实践教程 §1-1　实验的重要意义 1 §1-2　实验课的目的要求 2 §1-3　进行实验的主要步骤 3 §1-4　检查故障的方法 4 §1-5　编写实验报告 5 §1-6　仪表的选择 6 §1--7安全操作知识 7 1、通过实验获得感性认识，验证和巩固所学的基本理论，加强对基本概念和基本定律的理解。 2、通过实验，对于常用电工仪表和设备能够选择、调整和熟练使用，提高动手能力。 3.、培养分析问题和解决问题的能力。要求能根据实验目的和实验电路，选用合适的仪器设备，合理的布线进行实验。能观察现象和描绘原始图像，测出需要的数据，并用基本理论分析其是否正常合理，找出产生误差的原因，从而做出正确的实验结论，写出完整的实验报告。对于实验中出现的故障或偶然错误，应能及时分析和排除，保证实验的完成。 4、培养理论联系实际，实事求是的科学态度。 5、培养安全用电，节约用电、爱护公物标良好习惯。 6、培养严肃认真，踏实细致的工作作风和团结互助的思想品德。 3、绘制实验曲线和计算测量准确度 怎样绘制曲线 测量准确度 ①绝对误差为：　　　　 ②相对误差为： 有效数字的概念 ①有效数字的位数与小数点无关 ②“零”在数字之间或数字之末算作有效数字 1.　电表的准确度（又称等级） 任何仪表在测量时都存在误差， AX —— 指示值，Ar —— 真值 ①.基本误差：仪表本身固有的，由结构及制造工艺决定的。 ② 附加误差：环温变化，外电场、磁场干扰，读数不准等。 误差表达形式 ① 绝对误差： ②相对误差： △= AX - Ar △ 越小，表的质量越好 工程上一般用AX 代替Ar ③最大相对误差： §1-6　仪表的选择 最大相对误差 2.　电表量程的选择 ①准确度 国家标准规定，电工仪表精度分为七个等级： 0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0 最大绝对误差 测量上限值 的表属于1. 0 级表 按最大相对误差上靠 ②灵敏度 转角变化量 对应被测值 ③变差 重复测量同一值时，指示数不同，其差值称为变差。 例1. 一个量程为 30A 电流表，其最大绝对误差为± 0.51A 。 试 确定该表的精度等级。 解： 例2. 用下列三个电压表测量20V的电压，测量结果的相对误差 最小的是（ ）表。 答：该表精度等级位 2. 5 级。 准确度1.5级、量程30V b) 准确度0.5级、量程150V c) 准确度1.0级、量程50V 30×1.5 %=0.45V