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“学前教育”专业 最新毕业大学生求职谋略 随着人事分配制度的改革，以前那种“包分配”的就业模式已经成为历史， 现在的人才分配则更强调竞争，而现在的“双向选择”其实就是人才竞争的一种 表现方式，毕业大学生求职谋略。从表面上看，双向选择是保证用人单位和毕业 生之间的地位平等，应聘和招聘双方都可以互相选择，而没有以前“包分配”制 度下的强制约束，实际上在人才的供大于求的状况下，用人单位选择的余地要明 显大于毕业生，因此毕业生要在有限的职位中成功应聘一个，就必须通过竞争来 获取。而用人单位为了能在众多的毕业生中选择一个适合的，他们也改变了以前 “唯专业”选才的方式转变为唯能力和潜力的选拔人才模式上了。因此，这就要 求我们的毕业生赶快转变自己的认识观念，不要再认为考了一个好专业，以后就 一定能找到好工作，而应该多方面，全方位培养自己的各方面能力。 【培养目标】 培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学 前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 【就业方向】 可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。 【主要课程】 学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼 教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。 【职业资格证书】 可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。 【招生对象、学制】 招生对象：应往届初中、高中毕业生 初中起点：四年（中专套读大专） 高中起点：三年（大专套读本科）