任现职以业工作总结.docVIP

任 现 职 以 来 工 作 总 结 猴场小学 赵勇 2014 年 7 月 任现职以来工作总结 自2003年8月参加工作以来，我在黔西县金兰镇猴场小学一直担任数学教学工作，于2007年12月获得小学一级教师职称。现将任职以来的工作总结如下： 政治思想表现。 积极参加政治理论学习，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法，服从领导安排，工作积极肯干，在工作中自觉落实科学发展观，践行毕节地区教师“十个不”承诺。“德高为范”，我注重言传身教，用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。把思想政治教育始终贯穿于教学活动之中，育人工作取得实效。 二、潜心钻研教学工作。 在教学中，我不断探索素质教育的新途径，充分领会课标精神，参加远程教育培训、名师观摩课，听专家讲座，积极参与教管中心组织的教学业务培训，为课改准备打下必要的专业知识和理论知识。通过不懈的努力和学习，在教学的漫漫长路上，我开始转变旧观念，坚持以学生为本，以自主学习、合作学习的教学思想和理念，树立了以教师为主导，以学生为主体的教学意识，形成了自己的一套教学风格。经验总结；学生的主体地位不容忽视，课堂上，学生是否“动”起来是一堂课成败的关键因素。“动”有两层意思，一是学生主动学，二是学生积极参与课堂活动。为此，我在课前作了一些必要的准备。备课时针对不同的教学环节提出多种假设，以此不断完善教学策略，作好“启”和“导”的充分条件。通过长期的培养和训练，使学生养成良好的学风和学习习惯，交给学生一种自学的能力。再是根据不同教学内容，安排好学生做好课前的准备。课后，在教案上圈点勾画，写随笔反思，就这样，在不断的总结中教学水平逐渐提升。 三、积极参加继续教育学习。 任现职以来，我积极参加各种形式的继续教育学习，有外出学习，有网络学习，集中培训学习以及自学。继续教育学时数达到规定要求，取得相关合格证和学时证明。除此之外，我在4年的时间内完成了学历的提升。“欲给学生一滴水，教师要有源源不断的水”。2004年我参加了县教育局组织的函授学习，2008年专科毕业。 四、班主任工作。 自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务。我坚持德育为首的原则，言传身教，以情感教育为主，做到晓之以理，动之以情，导之以行。以关爱教育为重心，全面做好班工作。农村留儿童、单亲贫困儿童、学困德困儿童较多，都是关爱的对象。至今我对他们进行亲情关怀的有52人次，物资帮扶的有43人次。担任班主任工作使我明白“爱”在教育工作中的重要性。也是因为我的爱心，迎来了一个良好和谐的班集体；迎来了学生和家长的爱戴；迎来了领导的多次好评。 五、取得的成绩。 成绩肯定了所有的努力和付出：2009至2010学年度所任二年级语文在全乡期末质量检测中获同级第三名；2010至2011学年度所任三年级语文在全乡期末质量检测中获同级第一名；2011至2012学年度所任四年级语文在全乡期末质量检测中获同级第二名；2012至2013学年度所任五年级语文在全乡期末质量检测中获同级第二名；2013至2014学年度所任六年级语文在全乡期末质量检测中名列前茅。 我深知一名教育工作者肩上的重任，我只有继续深入研究学科教学，才能更好地胜任教学工作。目前，取得的成绩决不会诱使我骄傲怠惰，而是鼓励我在教育教学中加强学习，慎之又慎，保持不骄不躁、坚定不移的作风追求进步，再进步。 猴场小学 赵勇 2014年7月20日