人体的内环境与稳态导学案.docVIP

人体的内环境与稳态 一、考纲解读 考什么？ 1.说明内环境的成分及各体液之间的关系 2.阐明生物体维持pH稳定的机制 3.描述内环境稳态的概念和生理意义 4.描述稳态的调节机制 5.描述内环境稳态与健康的关系 怎么考？ 内环境知识的考查多以选择题为主。 高频考点：1.内环境成分的判定及其与细胞内液的关系 2.内环境稳态的维持与健康的关系 3.人体稳态调节机制的相关实验设计 二、自主夯基 突破核心考点 核心问题突破一 区分体液、内环境及内环境各液体间的关系 1、体液的组成： 细胞 液（存在于细胞内，约占 ） 体液 （ ）：血液中的液体。 细胞 液（存在于细胞外，约占 ） （ ）：组织细胞间隙的液体，又叫 （ ）：淋巴管内的液体。 2、各液体关系 ① ② ③ ④ 3、血浆成分 含量（约数） 90% 7%-9% 1% 血液运送的物质 物质 营养物质、代谢废物、气体、激素 特点 含量明显高于组织液和淋巴中的含量 核心问题突破二 内环境的理化性质 1、细胞外液的理化特性：包括 、 和 三个方面。 2、溶液渗透压大小：取决于单位体积溶液中 的数目，既溶质微粒越多，溶液浓度越 ，溶液渗透压越 ；反之则溶液渗透压越 。 3、血浆渗透压：大小主要与 、 的含量有关。 4、酸碱度（PH）：正常人血浆近中性，PH为 。之所以保持稳定，与 、 等离子有关。 核心问题突破三内环境稳态的实质、调节机制及意义 1、稳态：正常机体通过_______，使各个器官、系统____________ 共同维持内环境的________ 2、目前认为, _____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 3、内环境稳态是机体进行正常生命活动的____________ 三、精讲点拔 知识提升 例1、下列过程发生在人体内环境中的是 （ ） A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素等 例2、下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。 (1)表示______________系统，表示____________系统，表示______________系统，参与内环境维持的还有图中的____________系统。 (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是____________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH__________，但乳酸可以与血液中的__________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。 (4)__________ ，⑤__________ 。 (5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。 实验材料和用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、NaOH溶液、HCl溶液、pH试纸。 实验流程： 步骤 A　组 B　组 1号 试管 2号 试管 3号 试管 1号 试管 2号 试管 3号 试管 冲溶液 等量 血浆 等量缓 冲溶液 等量 血浆 ② 滴加等量的NaOH溶液 ③ 记录结果 记录结果 预测 结果 结论 五、课堂小结 知识网络 六、内化整理笔记 我在本课学习中存在的问题有： 再次复习本课内容需要加强的是： 七、课外练习 1. (2012.广东生物)根据下图判断，正确的描述是 ( ) ①于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的C02有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程b或c受阻可导致组织水肿 A ①③ B ①② C ②④ D ③④ 2.剧烈运动时，