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八年级生物上册知识点总结(全面).doc
八年级上册生物 知识点
第五单元——生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
1、腔肠动物:生活在水中,如水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫。
主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
水螅:身体由内、外胚层和中胶层组成。刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手(5—12条)处最多
2、扁形动物:水中和寄生生活,如涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫。
主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
3、线形动物:有自由、寄生生活。如蛔虫、秀丽隐杆线虫、蛲虫、钩虫、线虫。
主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
蛔虫:寄生在人的小肠内,吸食半消化的食糜,体表有角质层,有肠,没有专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。雌雄蛔虫在人的小肠内交配,预防要注意个人卫生和管理好粪便。
4、环节动物:生活在土壤中。如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节(分节使躯体运动灵活自如、转向方便。)组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓:生活在富含腐殖质的湿润土壤中,前端有环带,通过肌肉和刚毛(有固着、支持作用)配合运动,体壁分泌黏液,呼吸通过湿润的体表(实验中用湿棉球轻擦蚯蚓体表,维持正常呼吸)。大雨后蚯蚓到地面来原因:雨水会将土壤中的空气排挤出去,穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
5、软体动物:陆生,主要生活在水中,有10万种以上,是动物界
第二大类群。如河蚌、扇贝、田螺、蜗牛、乌贼(贝壳退化)。
主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
缢蛏:贝壳由外套膜分泌物质形成。用足运动。通过入、出水管摄取食物。用鳃呼吸。
其它:水产养殖及其中的贝类产量位居世界首位。鲍、乌贼的壳可入药分别称为石决明、海螵蛸。
钉螺是日本血吸虫的中间寄主。
6、节肢动物:是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群,有120万种以上。有昆虫、甲壳、多足、蛛形类,
相同特征:体表有外骨骼(是坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用),身体和附肢都分节(足和触角分节)。
昆虫:是节肢动物中种类最多的一类动物,超过100万种,是唯一会飞、分布最广泛的无脊椎动物。
昆虫代表蝗虫:身体分为头部、胸部、腹部。头部是感觉和摄食中心;胸部是运动中心;腹部是呼吸和繁殖中心。触角有嗅觉和触觉作用。胸部有三对足(跳跃)和两对翅(飞行)。胸部和腹部有气门。
7、动物的概述:动物有150万种以上。
其中没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物。
以下动物的共同特点是身体内都有脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
二者最大的区别是有无脊柱。
8、鱼类:鱼是较低等的脊椎动物,是脊椎动物中最大的类群。
四大家鱼”( 青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼);常见海鱼有(大、小黄鱼、带鱼、鲈鱼、鲨鱼、鲳鱼)。
主要特征:生活在水中,体表常有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼适应水中生活最重要特点:靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。
鲫鱼:身体分头部、躯干部、尾部,左右侧扁,呈流线型(减少游泳阻力),有鳞片,上有黏液(保护身体),有脊柱支撑身体,有鳍、尾部、躯干部协调游泳。鱼的口与鳃盖后缘交替张合,水从口流进,经过鳃丝,水中的氧气进入毛细血管。
9、两栖动物:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵。是很多农田害虫的天敌。
主要特征:幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,大多生活有陆地,也可在水中游泳,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
代表动物:青蛙鼓膜可感知声波,鼻孔是呼吸通道,前肢短小,可支撑身体,后肢发达有蹼,能跳跃也能划水。
10、爬行动物:是真正的适应陆地环境的脊椎动物。如蜥蜴、龟、蛇、鳄。
主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地一产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
蜥蜴:有头、颈、躯干、四肢、尾。体表皮肤干燥、有角质鳞片。
肺比青蛙发达,气体交换能力较强,可满足陆地上对氧气的需要。
11、鸟类:世界上的鸟有9000多种。鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行,大多善于飞行。飞行扩大鸟类活动范围,利于觅食、繁育后代。
主要特征:体表被羽、前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸。
鸟适于飞行的特点: ①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。消化、吸收、排粪便都很迅速。⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出。
其它:1.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食。
2.羽毛有正羽(用于飞行)和绒羽(用于保温)。
3.鸟的体温不会随环境温度的变化而改变
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