安全教育主题班会设计方案表格.docVIP

安全教育主题班会 班级： 班主任： 主持人： 时间： 2012年3月26日 题 目 掌握安全常识，树立自护意识 活动背景 安全无小事。面对现在安全事故越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫。根据学校的安全教育基本情况和学生的安全意识较弱的现状，以及加强班级管理，构建和谐、平安校园的总体要求，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生自救自护的应变能力和基本技能。 活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 活动重点 1、交通安全2、 校园活动安全 活动准备 老师准备：搜索有关安全教育的资料，复印安全自护基本常识资料 学生准备：分成两组，各选一个主题。选一名代表小结发言 活　　　　动　　　　过　　　　程 基本流程 内容设计 二次设计 时间 设计意图 开 头 经 过 一、导入 1、主持人引语：强调说明安全常识和自护意识的重要性。 2、主持人宣布主题班会开始。 二、活动过程 1、各小组选择一个重点，对常见的不良习惯逐一指出，并说明正确的做法。 2、小组代表小结发言，具体内容如下： 交通安全 （一）不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （二）中学生骑摩托车等的问题 在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追 活　　　　动　　　　过　　　　程 基本流程 内容设计 二次设计 时间 设计意图 经 过 逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶等。 （三）中学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 （四）正常的行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）、上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 （五）正常的骑车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 校园活动安全 （一）常识 （１）、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。 （２）、上下楼梯靠右行，逐级上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。 （３）、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。 （４）、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。 （５）、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。 （6）、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校。 （二）在教室内活动应怎样注意安全 在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危 活　　　　动　　　　过　　　　程 基本流程 内容设计 二次设计 时间 设计意图 经 过 结尾 险。这主要有以下几个方面： （1）、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2）、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3）、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4）、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5）、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6）、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。