高考正确使用标点符号复习指要(二).docVIP

高考正确使用标点符号复习指要（二） ?考点透视 ??? 国家技术监督局于1995年12月13日发布并于1996年6月起实施的《标点符号用法》（国家标准）列出了16种常见标点符号。16种标点符号可分为点号和标号两大类，点号表示说话时的停顿和语气，标号标明语句的性质和作用。 标点符号用法复杂灵活，关于这方面的讲解，不是过于琐杂，就是过于简单，很难形成知识脉络。本课意在避开众所周知的点，讲解大家感到模糊的点，列举情况大多容易成为考点，所列内容重在指导应用，与《标点符号用法》（侧重常识）侧重点不同，可以两相参照，共同构成一个完整的知识体系。 ㈠句号 ⒈误把半句话当成一句话而误用了句号 春天,他们播种。秋天，他们收获。 【辨析】只有一句话说完了，才可以用句号。例句是一句内的两个层次，所以第一个句号应改为分号。 ⒉引文已充当作者句子的一个成分，句末句号错用在引号内。 ⑴罗伯特·舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。” 【辨析】第一处引文独立成句，引文未的句子应放在引号内；而第二处引文已充当作者的句子一个成分、句末句号应放在引号外。 ⑵（１９９４年·全国卷）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” 【辨析】句中引用是作为作者自己的话，充当句子的宾语，引文末句号应放在引号外，作为全句的标点。 ⒊句子未完错用句号 （９２·成人高考）人们阅读应用文时，一般不包括欣赏（书信、日记有时被当作文字创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文）。只要求全文能准确、通顺地把客观事实、作者观点说清楚。????【辨析】句中“只要求”是紧承前面的“不包括”来说的，中间是语意联系紧密，应该用逗号，不应该用句号。⒋句内括号前面错用句号???（９７年·成人高考）如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要》。（英国汉默尔顿编著，何宁翻译，１９５７年中国青年出版社出版）???【辨析】该句属于句内括号的用法，括号内容是对《西方名著提要》的解释说明：括号应紧跟其后，括号前面的句号应移到括号后。 ㈡问号 ⒌第一注意选择问，全句末尾才用问。 （选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。） ⑴(93年·全国)今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【辨析】选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。“今天……明天去呢?”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。 ⑵（04年·高考天津卷第6题B项）网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，是高科技艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ 【辨析】该句中的“是高科技的艺术的沉沦？还是……文艺复兴”是选择问句，所以只能在句末用一个问号，两个选择项之间的问号均应改为逗号。需要注意的是，这里强调的是一个完整的句子，如果是由相关的几个疑问句组成的选择关系的句群，则各句的句末都要用问号，例如：站在他们前头领导他们呢？还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？ ⑶（2005年·山东）姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？ 【辨析】“是他的体型？……”选择问句，两问只是一个完整的句子，故第2～3个问号改为逗号。 ⒍第二注意倒装问，全句末尾也用问。 （倒装性的问句，问号也打在全句末。） “到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” （2004年浙江） 【辨析】主谓倒装，是一个句子，因而只能有一个句末点号，问号置于句末，中间用逗号。 特别提醒：反问的语气强烈时，可以用叹号而不用问号。如，哪里有跌得这样厉害的！ ⒎第三注意特指问，每句末尾都用问。 （特指问、连续问，句句问。每个问句的末尾都要打上问。） 例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ （04·浙江）A。茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 【辨析】将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。 （05·湖北）C．“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?” 【辨析】连续问，是几个相对完整的问句连用，“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号，因为这句话也是一个问题。 ⒏第四注意无疑问，陈述语气不用问。如“谁”、“什么”、“怎么样”。 （有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子