四年级数学第一月考试卷.docVIP

2010-2011学年度下期第一教学月检测 四 年 级 数 学 班级： 姓名： 总分： 一、填空（20分） 1、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要 按顺序计算。如果有加减法和乘除法，要先算 。 2、在一个算式里，有小括号的，要先算 再算 。 3、加法、减法、乘法和除法统称 。 4、一个数加0，得 。一个数减0得 。被减数等于减数，差是 。一个数和0相乘，得 。0除以一个 还得0。 5、0不能作除数是因为 不可能得到商， 不可能得到一个确定的商。 6、你在我的东偏北40°的方向上，距离是5米。我就在你的 方向上，距离是5米。 7、加法交换律，用字母表示是 。先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘， ，这叫做乘法结合律，用字母表示是 。 8、两个数的 与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数 再把 这叫做乘法分配律，用字母表示是 。 二、判断（5分） 1、64×36+36×36=36×（36+64） （ ） 2、25×（4×2）=25×4+25×2 （ ） 3、小红在小明西偏北35°，小明就在小红的东偏南55°。 （ ） 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 4、四则混合运算中含两级运算时要先乘除后加减，所以在48－26+68÷4×25中要先算乘法，再算除法，然后算加法，最后算减法。 （ ） 6、零除以任何数都得零。 （ ） 三、选择（5分） 1、小军计算60÷（4+2）时，把算式抄成了60÷4+2，这样两题的计算结果相差（ ）。 A、8 B、7 C、5 D、6 2、用简便方法计算85×99是根据（ ）。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律 3、25×4÷25×4的结果是（ ）。 A、1 B、0 C、8 D、16 4、学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去了216元钱，每只碗多少钱？解决这个问题的算式是（ ）。 A、216÷9÷8 B、216÷8÷9 C、216÷9×8 5、在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（ ）。 A、340÷20-400÷20 B、20×（400-340） C、（400-340）÷20 四、计算（40分） 1、竖式计算并验算。（6分） 139+1257 348×12 24×205 2、计算下面各题，能简算的要简算。（24分） 8×6×125 102×42 78+78+22 （48-42）×9 8-20+35 99×99+99 125×32×25 32÷4×25当代西方翻译研究的三大突破和两大转向 　 三大突破 1）20世纪50年代以来的西方翻译研究开始从一般层面上的对两种语言转换的技术问题的研究，也即从“怎么译”的问题，深入到了对翻译行为本身的深层探究。提出了语音、语法、语义等一系列的等值问题。 当代西方翻译研究中的等值论等研究，虽然有它的局限，但它对翻译所作的微观分析，无疑使人们对翻译的过程和目标，看得更加清楚了，更加透彻了。 　 2）当代西方的翻译研究不再局限于翻译文本本身的研究，而把目光投射到了译作的发起者、翻译文本的操作者和接受者身上。它借鉴了接受美学、读者反应等理论，跳出了对译文与原文之间一般字面上的忠实与否之类问题的考察，而注意到了译作在新的文化语境里的传播与接受，注意到了翻译作为一种跨文化的传递行为的最终目的和效果，还注意到了译者在这整个的翻译过程中所起的作用。 3）当代翻译研究的最大突破还表现在把翻译放到一个宏大的文化语境中去审视。研究者开始关注翻译研究中语言学科以外的其他学科的因素。他们一方面认识