2013届高三数学二轮复习-专题一-第3讲-二次函数、基本初等函数及其函数应用教案.docVIP

第3讲　二次函数、基本初等函数及函数的应用 自主学习导引 真题感悟 1．(2012·四川)函数y＝ax－(a＞0，且a≠1)的图象可能是 解析　利用指数函数的图象与性质解答． 当a＞1时，y＝ax－为增函数，且在y轴上的截距为0＜1－＜1，排除A，B. 当0＜a＜1时，y＝ax－为减函数，且在y轴上的截距为1－＜0，故选D. D 2．(2012·湖北)函数f(x)＝xcos 2x在区间[0,2π]上的零点的个数为 A．2 B．3 C．4 D．5 解析　分别判断y＝x和y＝cos 2x的零点． y＝x在[0,2π]上的零点为x＝0，y＝cos 2x在[0,2π]上的零点x＝，，，，所以f(x)在区间[0,2π]上的零点个数为5. D 考题分析 对于基本初等函数，高考主要考查其图象与性质，题目较容易；基本初等函数的应用、函数与方程是近几年高考的热点，考查内容一般为函数的实际应用题、函数零点个数的判定或根据零点的个数求参数的范围．题型一般为选择题或填空题，难度中等． 网络构建 高频考点突破 考点一：二次函数 【例1】已知函数f(x)＝x2＋2ax＋2，x∈[－5,5]． (1)当a＝－1时，求函数f(x)的最大值和最小值； (2)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在区间[－5,5]上是单调函[审题导引]　(1)把二次函数式配方并求其最值； (2)利用对称轴与区间的位置关系求a的取值范围． [规范解答]　(1)当a＝－1时， f(x)＝x2－2x＋2＝(x－1)2＋1，x[－5,5]， x＝1时，f(x)取得最小值1； x＝－5时，f(x)取得最大值37. (2)函数f(x)＝(x＋a)2＋2－a2的图象的对称轴为直线x＝－a， y＝f(x)在区间[－5,5]上是单调函数， －a≤－5或－a≥5. 故a的取值范围是(－∞，－5][5，＋∞)． 二次函数最值的求法 求二次函数在某段区间上的最值时，要利用好数形结合，特别是含参数的两种类型：“定轴动区间，定区间动轴”的问题，抓住“三点一轴”，三点指的是区间两个端点和区间中点，一轴指的是对称轴． 【变式训练】 1．若关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是 A(－1,1) B．(－2,2) C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－∞，－1)∪(1，＋∞) 解析　由方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根，可得判别式Δ＝m2－4＞0，解得m＞2，或m＜－2，故选C. 答案　C 2．设二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c，如果f(x1)＝f(x2)(x1≠x2)，则f(x1＋x2)＝ A．－　　　 B．－　　　C．c　 　　D. 解析　f(x1)＝f(x2)， f(x)的对称轴为x0＝－＝， 得f(x1＋x2)＝f＝a·＋b·＋c＝c. C 考点二：指数函数、对数函数及幂函数 【例2】(1)(2012·威海模拟)已知函数f(x)＝loga(2x＋b－1)(a＞0，a≠1)的图象如图所示，则a、b满足的关系是 A．0＜a－1＜b－1＜1 B．0＜b＜a－1＜1 C．0＜b－1＜a＜1 D．0＜a－1＜b＜1 (2)(2012·运城模拟)已知幂函数y＝xm2－2m－3(m∈N＋)的图象与x轴、y轴无交点且关于原点对称，则m＝________. [审题导引]　(1)利用对数函数的图象特征及指数函数的相关性质解决； (2)令m2－2m－3＜0解不等式，结合函数的奇偶性求得m，但要注意m∈N＋. [规范解答]　(1)由图知函数f(x)的零点x0＞0， 即f(x0)＝loga(2x0＋b－1)＝0，得2x0＋b－1＝1， ∴b＝2－2x0. ∵x0＞0，∴2x0＞1，∴b＜1. 由图知f(0)＝loga(20＋b－1)＞－1，且a＞1， ∴logab＞－1，即b＞a－1，故0＜a－1＜b＜1. (2)∵幂函数y＝xm2－2m－3(m∈N＋)的图象与x轴、y轴无交点， ∴m2－2m－3＝(m－3)(m＋1)＜0，即－1＜m＜3. 又m∈N＋，∴m＝1或m＝2， 当m＝1时，y＝m－4是偶函数，当m＝2时满足题意． [答案]　(1)D　(2)2 【规律总结】 利用幂函数、指数函数、对数函数的图象与性质求参数的范围(值) (1)幂、指、对函数的参数一般与其单调性有关，故解题时要特别关注函数的单调性； (2)在涉及函数的图象时，需注意应用函数图象与坐标轴的交点、对称性或函数图象的变换求解． [易错提示]　(1)涉及对数函数与幂函数时，需注意其定义域； (2)在幂函数的有关计算中，要注意参数值的验证． 3．若x(e－1,1)，a＝ln x，b＝ln x，c＝eln x，则 A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a＞b＞c D．b＞c＞a 解析　x∈(e－1,1)