《我的第一本书》导学案.docVIP

《我的第一本书［］1、积累本课生字新词，熟读课文。 2、 体会本文所表现出来的父子情、同学情、童年的乐趣以及在极其苦难的生存条件和学习环境下苦苦挣扎的一段生活历程。 3、品味本文中含义深刻的句子【学法指导】：在整体感知课文内容的过程中，以“我的第一本书”为抓手，探讨文中的父子深情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣，体会重点语句的深刻含义从而理解第一本书的深刻含义。 [资料链接]牛汉（1923—? ），原名史成汉，出版的诗集有《彩色的生活》（1951）、《爱与歌》（1954）、《温泉》（1984）、《海上蝴蝶》（1985）、《沉默的悬崖》（1986）、《牛汉诗选》（1998）。本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。 【学习过程】（1）注音： 和马鬃（????? ）哄堂大笑（?? ????? ）挎着（??????? ） （2）释义： ??????????????????????????????? （3）整体感知默读课文，复述“第一本书”的故事。 A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。B、读音准确，口齿清楚，声音洪亮。C、语言简练生动，表达自然流畅。研讨? ①阅读课文后，你认为“我的第一本书”指？ 围绕这一本书，文中叙述了哪些人物和动物？【】请把你在学习中的疑问提出，我们共同解决： 1、当父亲听说我把那一本书给了同学时，为什么“深深地叹着气”？结合上下文说说我的父亲一位怎样的人？ 2、父亲说：“元贞比你有出息。”父亲为什么这样说？后来元贞却以做小买卖为生，对此，你是怎样理解的？从中你感悟到了什么？ 品味语句 1、“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”这里的“生命最初的快乐和梦幻”指的是什么？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写这几十年的诗”？“人不能忘本”的“本”？ ? 根据拼音写汉字。 （1）kù( )似 （2）liàng( )晒 （3）jǐ( )背 (4) 马zōng( ) 二、选择恰当的词填空。 （1）我的童年没有 （幽默、快乐、欢乐），只有从 （荒凉、荒漠、荒寒）的大自然 （感应、感悟、品味）到一点生命最初的快乐和梦幻。 （2）还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用 （崇拜、崇敬、崇高）的心灵去赞美。 （3）我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就 (白、枉、徒)读了这几十本书。 三、对课文题目“我的第一本书”理解正确的一项是（ ） A、“我的第一本书”仅指60年前小学一年级的国语课本。 B、“我的第一本书”不仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。 C、“我的第一本书”指父亲给“我”上的第一课。 D、“我的第一本书”指“我”和乔元贞的友谊。 四、根据你的积累，写两则与书有关的名言警句。 课堂反思 《我的第一本书》训练案 班级： 姓名： 组别： 等级： 一、结合语境，解释下列加点的词语。 （1）、他就坐在地上，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。 （2）、我的第一本书是在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这十几年的诗。 二、判断下列句子运用了哪种描写方法。 （1）祖母替我回答：“第三名是二黄毛。”（ ） （2）父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。（ ） （3）（他）脸又黑又皱，背脊弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。（ ） （4）我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？（ ） 三、下列句子中标点符号运用错误的一项是（ ） A、父亲把我喊醒，我见他用手翻